爸爸的花儿落了程序.doc

2015-2016学年度七年级 1.2 班语文教案 课题 《爸爸的花儿落了》 课型 新授 课时序数 备课人 严有年 审核人 严有年 授课人 严有年 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 新课标指出“能复述叙述性作品的大意，初步感受生动的形象和优美的语言，并与他人交流阅读感受”，结合本课情节波澜起伏、情感动人的特点，我在这课的学习过程中，指导学生用诵读法、讨论法来把握文本，以发挥学生的主体作用。　 本课出自新课程标准人教版七年级下册第一单元。这个单元是关于成长的主题，单元目标是要学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感。课文节选自林海音的《城南旧事》最后一部分。课文重点写的是爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，写得深沉、含而不露。 教 学 目 标 知识 与 技能 1、有感情地朗读课文，感知文章内容，。 2、用简洁的语言概述文章的内容。 过程 与 方法 1、理解“爸爸”的形象。 2、学习学记叙文中的插叙手法, 记叙中的伏笔与照应。 情感 态度 价值观 理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教学 重点 与 难点 重点 1、理解父母对儿女的深情。 2、理解“爸爸”的形象。从语言入手理解课文中的写景和抒情。 难点 1、记叙文中的插叙手法。2、记叙文中的伏笔与照应。 媒 体教 具 课时 3课时 教 学 过 程 修