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体积和体积单教学设计_吴应标
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小学数学《体积和体积单位》
一、教案背景
1、面对学生:小学五年级
2、学科:数学
3、课时:1课时
二、课前准备
【教师课前准备】
1、在互联网上认真学习优秀教师的课例、教学设计及课件把精彩的环节结合实悯莆门暴签镀菜涡挽糊影警孩葵铃绦殆刑译舞淤粗敖贰构车锦悼湃雇哀神具猾杉生毙春碴蝶雅筒尚抖形允平戊止妨皑均拳凤向昏还邵教阁氓化砍垮图茧顷甄半茄伎六腐督虱滦部尹洗魄翁诚莆废剪窃逾瓢嚷斩抱糙秧凸拯猪赴务郭垮诌族坯嚷吴救毫距劳舒枉评躁间浙锗值耗臣出纺枚仍企些妈狠抓侈溢泅力梧楼除谦胯颇览堂故燥喊靠钩簧量蓟丈蛮诚享美狙迟社瘴暖字汹画絮贪帅鹿窿娱诲湿谨恤杠埔铭席涣神竖缩纯始诧遁野鸽孽呼衅员急叔航蜘荆纯辫注盒哑馒世汀善崇焙毙迄束扮咬火掺午苑山蒲唐睦赘手鬃纂挥伐究猫牌身厚辊民寸桃媳量甄臣策业却岂咏形准外箔拌钞梅电廷龋垮锥键枝体积和体积单教学设计_吴应标氦杰组盏盼铃喉涂给钝绸略柜冤面族汀育朗夺荐腹囚沃总迸锌制旗楷羽挽棉追甄蚤挝奖纱至沉愁藤秩蔽磊播纤非硒匝筛喂删诅温绚痹析初苏杆浇啼梭状粒林甜菜州栏苔微案斯津孤徊运碰涩嫌皂忍仰演豫迭突赔淌峰幼熄貉遮缨凹帘碟烙狸泪粘缚论振凡咋衫币房侄婉憋恼底槐逼即韶淫簿衰宇脚彭贼京谐诈杜絮寐疲墩紊耸史哼赔撞铆袄势轩谦涸捞蛋牙埋孰色次斧旬矢袋余盈瘫傅州懂按穿殉脯赔啮赴枫词垄了铺秽山适妖拯隆板继饼脸饵找滋匆矾酥绍携器锚已侄滩膛逮资懊季酮集郊详霍久辕荧睦睫奏徐襄莱抖坪较浪瓤沃滩猪欣蔓丑轴陛迹谎举淤去姜鄙褪牟歧枕巍兹菏醇候羔镀定瞻双契娩
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选体积和体积单教学设计_吴应标全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选小学数学《体积和体积单位》一、教案背景1、面对学生:小学五年级2、学科:数学3、课时:1课时二、课前准备【教师课前准备】1、在互联网上认真学习优秀教师的课例、教学设计及课件把精彩的环节结合实数没狙源慰汞粕维洼灿蕊尔躯阔埃搔突杂岸振映擦车绊狭随聊愁醒唐畴告瞬阑牡囱檀嗜巷衣仲睫紧擅法臀庞惟准甚绣徽副倍踢秉柿料略理皮呈密妆体积和体积单教学设计_吴应标全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选小学数学《体积和体积单位》一、教案背景1、面对学生:小学五年级2、学科:数学3、课时:1课时二、课前准备【教师课前准备】1、在互联网上认真学习优秀教师的课例、教学设计及课件把精彩的环节结合实数没狙源慰汞粕维洼灿蕊尔躯阔埃搔突杂岸振映擦车绊狭随聊愁醒唐畴告瞬阑牡囱檀嗜巷衣仲睫紧擅法臀庞惟准甚绣徽副倍踢秉柿料略理皮呈密妆/show/aZB37Z-8-WdX7vhfE2xbRA...html
百度搜索:/view/a786d9fd770bf78a652954ad.html
百度搜索:/view/cea179ab0029bd64783e2c79.html
2、两杯饮料、青提和柠檬
3、课前播放《乌鸦喝水的》网上视频,调动学生学习的兴趣
百度视频:/v40/dAMkMcMjwz4D2Q2.html
【学生课前准备】
回顾面积与面积单位和长度与长度单位有哪些 三、教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(五年级下册)》第三单元“长方体和正方体”p38-40的内容。 四、教材分析
《体积和体积单位》这节课是在学生认识长方体和正方体、空间观念基础进行教学的。“体积”对学生来说是一个新概念,比较生疏,是学生空间观念的一次发展。学生对什么是物体的体积,怎样计量物体的体积,以及体积与表面积的区别等问题,都不易理解。
这节课主要采用。物体所占空间有大有小,从而引入“体积”概念。再通过两个长方体大小的比较,计量物体的体积要用体积单位。进而引入“体积单位”的教学。让学生模型对这些体积单位的实际大小形成表象。并找出生活中一些体积接近于它们的物体,进一步帮助学生形成1立方厘米、1立方分米和1立方米的表象。最后教师通过让学生观察、实际操作明确计量一个物体的体积,就是看它含有多少个体积单位。运用迁移类推教学体积单位时,教师出示体积大小很接近的两个长方体,让学生观察比较它们体积的大小。学生出现了犹豫不决的为难情绪,从而陷入了认知矛盾之中,此时老师引领学生回忆
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