功源于好习惯.docVIP

成功源于好习惯 一、习惯是什么？ 习惯是指个体在一定情境下自动地去进行某些活动的特殊倾向，是一种后天获得的趋于稳定的动力定型 习惯形成的原因是由于一定的刺激情景与个体的某些动作在大脑皮层上形成了稳固的暂时神经联系——条件反射链索系统，当个体在同样的刺激情景作用下时，条件反射的链索系统就会自动地出现，人就会自然而然地或自动地进行同样的有关动作 习惯的意义 著名教育家叶圣陶说过：“中小学的根本任务就是培养学生的习惯。” 良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的保证如果一个孩子没有养成良好的学习习惯，这个学生的学习是不可想像的，学习成绩也一定不会好作为教师和家长的重要任务之一是要培养孩子良好的学习习惯，抑制和消除不良的学习习惯习惯自幼习得学习习惯是在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯难有多大改进日本心理学家调查过从小学四年级到高中三年级学生的学习习惯，结果表明，学生随着年龄的增长，其学习习惯的得分并不增加良好的学习习惯要尽早培养孩子年龄越小，越容易养成良好的学习习惯，形成的良好习惯也越容易巩固住不良的学习习惯发现得越早，也越容易纠正那种认为树大自然直的观点是不可取的不良习惯积累越多，越不容易建立良好的习惯因为任何习惯都是比较牢固的暂时神经联系，要想改变它，必须做出巨大的努力，花费很大的气力例如，有的孩子形成上课不集中注意听讲的坏习惯，即使在教师的教诲下有了改正的决心，有