古代汉语《论语》三十章(南京大学高小方)..docVIP

《古代汉语》 南京大学 高小方教授 《论语》三十章（一） 1、《论语》是记录孔子及其学生言行的书。 （1）侖（lún）--论：古今字。 古字“侖”：亼：古“集”字， 冊：册）， 编辑、论纂的意思 （2）“语”：即言语，指“孔子应答弟子、时人及弟子相与言，闻于夫子之语”。（ 班固.《汉书.艺文志》） 《论语》《孟子》联称为“论（lún）孟” 2、内容包括政治主张、教育原则、伦理观念、品德修养等许多方面：“为政以德”，“学而不厌，诲人不倦”，“贤贤易色”，“色难nán”（和颜悦色）。 3、《论语》是反映早期儒家思想的一部最重要的著作。 （1）《论语》的体制和篇章：体制-语录体：每一段语录就是一章，每章记一段话（或一件事），将近五百章。长的有几百字，最短的只有6个字，子曰:有教无类. 《论语》 篇名，一般认为后人加之。然也有学者认为是早已有之。 （2）《论语》全书究竟多少字？宋代郑畊gēng老云13700字（一作12700字），小方统计得15919字。共二十篇，每篇若干章。全书近五百章（483，486，492…） （3）《论语》的编纂者及其成书年代。 编纂者为孔子弟子和再传弟子，在再传弟子手中编辑成书。最后的编定者很可能是曾参的学生。（《论语》中出现曾子16次) 成书时间：战国初期，大约在前479（孔子卒年）～前402年（子思卒年）。 估计论语成书在公元前430年。 （4）《论语》的语言特色：“简而易晓，含蓄有致。” 有多达三百多条成语典故至今。 4、《论语》的传本及其重要注本 （1） 传本：汉初所传的《论语》，有古论、齐论、鲁论之分 （2）重要注本： 东汉郑玄就鲁论篇章，参考齐、古为之作注，大概佚于五代时。（今存唐写本残卷,在上世纪从新疆唐代墓出土，郑玄残卷由一个十一二岁的学童抄写于丝绸上，童名天寿，书法可观。） 三国魏 何晏（曹操女婿，傅粉何郎不解愁）注《论语集解》，采之前八位专家解论语的成果。北宋邢昺（bǐng） 曾4破读如字音。céng层2古今字的古字，量词；时间副词：曾、曾经。 破读音。Zēng增2古今字的古字，增加；语气副词：竟、竟然；姓氏。 例：曾（Zēng）益其所不能：动词，增加。 老臣病足,曾（Zēng）不能疾走：竟然不能疾走，语气副词。 日5词类活用：时间名词用作状语。 省4破读：xǐng破读音：动词，检查。 Shěng如字音。 三6词序省：数词（状语位置）+ 动词 為4破读：wéi如字音。动词：做； 介词：表被动； Wèi破读音。动词：拥护，帮助； 介词：替 忠10实词：尽已（尽心竭力，用尽自己的身力和心力为别人办事。） 信10实词：言语真实，引申为讲信用，诚实可信。 傳10实词：传授给别人学业（却没有自我践习吗）（打铁先要本身硬） 傳 chuán 如字音动词：传授； zhuàng破读音。名词：解说或记载下来的文字 教师身份：我传授给学生学业，却自己没有见习吗？ 学生身份：老师传授给我学业，可我却没有去复习吗？ 打铁先要本身硬。 《论语》三十章（四） （三）賢賢易色 1.7 子夏曰：“賢5词类活用賢5词类活用易5词类活用色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信；雖11虚词曰未學，吾必谓之學矣。” 賢5词类活用：形容词用如意动； 賢5词类活用：形容词用如名词，贤者、贤德；贤贤：动宾关系； 易5词类活用：形容词用如意动，轻易； 翻译：賢賢易色：组建家庭时选择异性的标准：品性德行，而把容貌看作是次要的。 雖11虚词：让步连词，即使（就算） 翻译：侍奉父母能够竭尽自己的力量；侍奉君主能够献出自己的生命；与朋友交往，说话诚实守信。做人的学问才是最重要、最难的学问。 （四）吾十有五而志於學 2.4 子曰：“吾十有1通假字五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而從心所欲，不踰3异体字矩。”（《为政》） 有1通假字：通“又”，连词，连接整数和零数。例：朞三百有六旬有六日（春秋前常见、春秋中以后可省略）。 踰3异体字：同“逾”。 翻译：十五虚岁时立志学习，三十岁在学问上能够站立，四十岁在大是大非面前能不迷惑，五十岁认清通过主观努力可以改变事情的界限，六十岁一听人家的话马上能判断是非曲直，七十能随心所欲也不越出规矩。 天命：死生有命，富贵在天。 年龄代称：而立、不惑、知天命、耳顺、 古稀（杜甫：酒债寻常行处有，人生七十古来稀）。 借对：寻常（寻：八尺；常：一丈六尺）VS.（对） 七十 《论语》三十章（五） （五）温故而知新 2.11 子曰：“温故5词类活用而知新5词类活用，可以為師矣。”（《为政》） 故、