园艺学概论讲义(农学)整理版..docVIP

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园艺学概论讲义(农学)整理版.

第一章 绪论 园艺学的概念及其特点 1. 园艺学的概念 ???园艺一词包括“園”和“藝”二字,《辞源》中称“植蔬果花木之地,而有藩(fan)者”为園,《论语》中称“学问技术皆谓之藝”,因此栽植蔬果花木之技艺,谓之园艺。 园艺的英文 Horticulture是由拉丁文Hortus与Colere两个单词合并而成的,Hortus为垣篱、墙壁等围绕物之意,Colere为栽培管理之意。可见,园艺一词的含义中外是一致的。在现代社会中,园艺已不一定局限于垣篱之内了,它既是一门生产技艺,又是一门形象艺术。 园艺的定义 园艺是指种植果树、蔬菜、花卉等的生产技艺,是农业生产和城乡绿化的一个重要组成部分。 园艺植物 ??园艺植物主要是指果树、蔬菜和观赏植物,广义上还包括药用植物和芳香植物。 有些园艺植物能满足人们的多种需要,依其栽培目的,而同属于多类园艺植物。 如荷花,其花和叶用于观赏,属于观赏植物,地下茎用于食用,又属于蔬菜,其种子既可食又可入药。 再如玫瑰,花用于观赏,可属于观赏植物,花蕾用于提取玫瑰油,又属于芳香植物。 银杏种子可食,叶可入药,且是很好的观赏树木。 园艺学-------是指研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培环境的管理、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。 园艺植物------一般(国内)指果树植物、蔬菜植物和观赏植物;另外(国外)还包括药用植物、香料植物和饮料植物等经济作物。 严格的讲园艺植物与其他植物无明显的界限,这主要取决于它的用途;如观赏植物中的松树,既可作为林木又可作为观赏植物;玉米既可作为农学作物又可作为蔬菜作物。 2. 园艺学的特点 园艺学与其它农业科学如作物学、林木学等有许多共同的理论基础,也有明显不同的特点。 园艺植物的种类繁多,类型各异。 园艺植物从生长周期来分有一年生、二年生和多年生植物。从植物的生长特点来看,有高大的乔木、矮生的灌木 ;有藤本、草本植物。 世界上果树种类(包括野生)约有60个科,2800个种左右;重要的有300种;观赏植物则更多,目前世界上栽培的种已达3000种以上。 园艺植物的产品大多数都是在具有生命活力的状态下被人类利用。 水果、蔬菜,尤其是观赏植物(切花)是在植物生命最活跃的时期(开花期)被利用。 水果蔬菜由于质地鲜嫩,含水量高,易于腐烂,所以贮藏保鲜、运输和加工对园艺产品十分重要。相对而言,农作物及林木产品多数是在无生命或休眠状态下被利用,较易贮藏和运输。 集约化生产,经济效益高 大多数园艺作物单位面积投入的人力、财力比较高、管理较精细,收益也比较高。有‘一亩园十亩田’之说。如一亩地辣椒的产值可达2000-3000元;一亩地小麦仅有100-200元;吐鲁番一亩地的葡萄产值可达上万元。 在美国,一亩地小麦产值20-90美元,棉花300美元左右,苹果约650美元,一亩地的杜鹃花可达1400元。 园艺学既是农业技术学科,也是一门美学艺术学科,故名‘园艺’。 许多园艺产品既要满足口感,又要有美感;如水果既要好看又要好吃;尤其是观赏植物如盆景造型。 二、园艺生产的作用和意义 1. 园艺生产的作用 (1)人类必需营养物质的来源 水果和蔬菜中含有大量的人体所必需的维生素、矿物质(及纤维素)等营养物质。 维生素----Vc Vb Va等。水果和蔬菜中普遍存在,猕猴桃---水果之王(Vc) 矿物质----钙、铁、磷及微量元素。 钙含量较多------甘蓝、白菜、芥菜、芹菜等蔬菜;核桃、扁桃、阿月浑子、葡萄等。 铁含量较多-----菠菜、芹菜、豌豆苗、大豆等蔬菜;樱桃、扁桃、核桃、山楂等。 磷含量较多-----大豆、豌豆、菜豆、甜玉米青花菜等蔬菜;扁桃、核桃、石榴、板栗等果树。 其它微量元素; 锌------富含锌的蔬菜有大白菜、萝卜、扁豆等 锰-----萝卜、大豆。 碘----海带、紫菜。 硒-----大蒜、洋葱、胡萝卜、黄豆及果品中的杏仁、桂圆等。 纤维素的重要来源,纤维素虽然不是人体必须的营养物质,但却有重要的保健功能。 (2)园艺产品的营养医疗保健功能 许多水果和蔬菜都有特殊的医疗保健功能,被作为保健食品食用。 大蒜------广谱的杀菌功能 韭菜----活血、健胃、提神、解毒作用。 黄瓜----清热、利尿、解毒、美容、减肥健美功效。 核桃-----顺气补血、温肠补肾、止咳润肤。 梨------清热化痰、滋阴润肺。 葡萄---降血脂 山楂----助消化、降血压。 南瓜----对糖尿病有辅助疗效 十字花科蔬菜 杏仁、番茄及西瓜果实的茄红素------防癌作用。 (3)花卉及园艺植物的美化环境的功能 美化生活环境、保持水土;洁净污浊空气、消纳噪音

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