山东省泰安市肥城市第三中学高中政治认识运动把握规律学案新人教版必修4..docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 认识运动把握规律学案 新人教版必修4 学习指导即时感悟 【【学习目标】 识记概念：运动、静止、规律；理解：物质与运动、运动与静止的关系；运用：列举实际事例，说明人们可以认识和利用规律。 【学习重难点】物质和运动的关系；运动的绝对性和静止的相对性。 准确把握学习目标要求 【学习方法指导】 1.依据该学案通读教材，梳理知识点；在课本上勾划出重点内容，并用红笔标注出不明白的问题，完成相关题目 2.记出自己的疑问。 方法是指导 【课前预习】 1、运动的含义：哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的______和______。 2、运动与物质的关系：对立统一关系 （1）物质是_______的，运动是物质的__________和___________。 （2）运动是_______的运动，_________是运动的承担者。 （3）反对离开运动谈物质的____________唯物主义观点，反对脱离物质谈运动的_________观点。 3、运动与静止 （1）静止的含义 辩证唯物主义认为：静止是运动的一种___________ 它主要有两方面的含义，一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其___________没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生__________，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 （2）特点：运动是_________、_________、__________；静止是_________、_________、___________。 （3）统一（联系）：物质世界是___________和____________的统一。 ?第一，静止是一种___________的运动，是运动的____________。 ?第二，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。 （4）反对夸大绝对运动相对主义和诡辩论；反对夸大相对静止的形而上学的不变论? 4.规律的含义：规律是指事物运动过程中_________.__________.__________的联系。 ?5.规律的客观性和普遍性原理 ?（1）规律的客观性：规律是_______的，是不以_________为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 （2）规律的普遍性：规律是普遍的，_______、__________和_________，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。 （3）规律的客观性、普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。 （4）人们发挥主观能动性可以认识和把握规律、利用规律。 ?规律是客观的，但不等于说人们在客观规律面前是__________的，我们可以在认识和把握规律的基础上，根据_______________________利用规律，改造客观世界，造福于人类。 【我的疑问】 同学们：通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 基础知识要夯实 知之为知之，不知为不知 【自主合作探究】 探究一：英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”我国唐代著名僧人慧能也有相同的观点。《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”毕尔生和慧能的观点属于古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为：“人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流。” 运用所学哲理，谈谈你的看法。世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉将不复存在。上述材料说明，青海省玉树县发生7.1级地震智利发生8.8级地震；海地发生7.3级地震。 辨题：人在自然灾害面前无能为力。1．哲学上所讲的“运动”是指A．五种基本运动形式的总和B．意识以外的所有变化 C．自然界的一切变化和过程D．宇宙间一切事物、现象的变化和过程 2．毛泽东诗曰：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗体现的哲理是 A．事物是普遍联系的B．相对静止是不存在的 C．事物运动是永恒的、无条件的D．事物运动是有规律的 3．正确表述运动、静止、条件之间关系的是 A．在一定条件下，任何事物都处于相对静止状态，即特殊的运动状态 B．对某一事物来说，运动并不一定是无条件的C．对某一事物来说，静止并不一定是有条件的D．在一定条件下，任何事物都处于运动状态 4继2009年夏天出现日全食之后，2010年1月15日出现的日环食再次点燃了人们的