三年级举一反三新版第28周：和差问题探索.pptVIP

专题简析： 已知大小两个数的和及它们的差，求这两个数各是多少，这类问题我们称为和差问题。掌握了和差问题的特征和规律，我们解答起来就很方便了。 解答和差问题通常用假设法，同时结合线段图进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多，先求大数，再求小数；也可以假设大数减少到与小数同样多，先求小数，再求大数。 用数量关系表示： （和＋差）÷2=大数 （和－差）÷2=小数 期中考试王平和李杨语文成绩的总和是188分，李杨比王平少4分。两人各考了多少分？ 王牌例题1： 王平：（ 188+4 ）÷2 =96分 李杨：96－4=92（分） 1、两筐水果共重124千克，第一筐比第二筐多8千克。两筐水果各重多少千克？ 举一反三1： 2、小宁与小慧的身高总和是264厘米，又已知小宁比小慧矮8厘米。两人分别高多少厘米？ 举一反三1： 3、三（1）班和三（2）班共有学生124人，如果从三（2）班调2人到三（1）班，两班学生同样多。三（1）班、三（2）班原来各有学生多少人？ 举一反三1： 聪聪期末考试时语文和数学的平均成绩是98分，数学比语文多得了2分。聪聪的语文和数学各得多少分？ 王牌例题2： 总分：98×2=196（分） 数学：（196+2）÷2=99（分） 语文：99－2=97（分） 1、三、四年级平均每个年级有学生218人，三年级学生人数比四年级学生人数少10人。三、四年级各有学生多少人？