电大民族理论与民族政策网上作业任务三..docxVIP

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电大民族理论与民族政策网上作业任务三.

03任务一、阅读理解(共?4?道试题,共?100?分。)1.??材料1:西藏问题产生于20世纪初期。英国出于分裂西藏的目的,策划煽动,制造“西藏独立”。其后,在英美共同的支持下,地方少数上层人士或有倡言“独立”的,但是一直到新中国建立,西藏尚没有出现公开的分裂政权。后来由于达赖周围少数上层封建反动势力依仗国外势力的干涉,继续进行民族分裂活动,使得西藏问题一直是我国民族问题中一个极为重要的内容。材料2:新疆问题的形成,主要源于20世纪初期,在境外“泛伊斯兰主义”和“泛突厥主义”渗透和影响下,开始出现民族分离的思潮。1933年,英国插手在新疆南部制造了“东突厥斯坦伊斯兰共和国”。材料3:西方分析家在评价世界民族问题时指出:“历史实际上并不重要,利用历史才是重要的”。这在民族冲突进程中、在社会上普遍传播民族斗争的历史,会进一步强化民族之间的仇恨,深化民族之间的隔阂,致使民族问题陷入难以解决的困难之中,给两个民族的人民都带来了深重的灾难。 1).?以上材料主要显示出当代民族问题特点的是:( )A. 政治问题和经济问题的交织B. 现实问题和阶级问题的交织C. 民族问题和宗教问题的交织D. 国内问题和国际问题的交织2).?西藏问题产生的原因不是:( )A. 英美等帝国主义的支持B. 少数上层封建反动势力持续开展分裂活动C. 西藏人民的自觉要求D. 达赖周围少数上层封建反动势力依仗国外势力的干涉3).?新疆问题产生的原因不是:( )A. 历史上从来就有分裂主义的基础B. 境外“泛伊斯兰主义”渗透和影响C. 境外“泛突厥主义”渗透和影响D. 帝国主义势力的插手4).?材料3揭示出的含义不包括:( )A. 历史因素在民族问题中会产生积极影响B. 民族问题是历史问题和现实问题的交织C. 历史因素在民族问题中会产生消极影响D. 人们对历史实际的态度影响民族问题发展5).?以上材料给我们的警示不包括:( )A. 民族问题的产生是和各个民族的历史的现实状况有着紧密的联系B. 各个民族的历史和现状对民族问题的产生和变化有着极其重要的影响C. 解决民族问题时,不仅要看现实表现,也还要看历史因素和历史根源D. 民族问题和宗教问题有着特殊的关系2.??材料1:民族区域自治的政治地位 1954年召开的第一届全国人民代表大会,把民族区域自治制度载入了《中华人民共和国宪法》(以下简称《宪法》)之中。此后中国历次《宪法》修改,都载明坚持实行这一制度。2001年修改颁布的《中华人民共和国民族区域自治法》(以下简称《民族区域自治法》)则明确规定:“民族区域自治制度是国家的一项基本政治制度”。 早在1952年,中国政府就发布《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》,对民族自治地方的建立、自治机关的组成、自治机关的自治权利等重要问题作出明确规定。1984年5月31日,在总结实施民族区域自治经验的基础上,第六届全国人民代表大会第二次会议通过了《民族区域自治法》,并决定自同年10月1日起正式实施。2001年,根据社会主义市场经济条件下进一步加快民族自治地方经济社会事业发展的需要,在充分尊重和体现民族自治地方各族人民意愿的基础上,全国人大常委会对《民族区域自治法》进行了修改,使这一法律更加完善。 《民族区域自治法》是实施《宪法》规定的民族区域自治制度的基本法律,其内容涵盖政治、经济、文化、社会等各个方面。它规范了中央和民族自治地方的关系,以及民族自治地方各民族之间关系,其法律效力不只限于民族自治地方,全国各族人民和一切国家机关都必须遵守、执行该项法律。材料2:民族自治地方的建立中华人民共和国成立之前的1947年,在中国共产党领导下,已经解放的蒙古族地区就建立了中国第一个省级少数民族自治地方——内蒙古自治区。中华人民共和国成立后,中国政府开始在少数民族聚居的地方全面推行民族区域自治。1955年10月,新疆维吾尔自治区成立;1958年3月,广西壮族自治区成立;1958年10月,宁夏回族自治区成立;1965年9月,西藏自治区成立。截至2003年底,中国共建立了155个民族自治地方,其中包括5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)。根据2000年第五次全国人口普查,在55个少数民族中,有44个建立了自治地方,实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%,民族自治地方的面积占全国国土总面积的64%左右。 鉴于中国的一些少数民族聚居地域较小、人口较少并且分散,不宜建立自治地方,《宪法》规定通过设立民族乡的办法,使这些少数民族也能行使当家作主、管理本民族内部事务的权利。1993年,中国政府颁布《民族乡行政工作条例》,以保障民族乡制度的实施。截至2003年底,中国在相当于乡的少数民族聚居的地方共建立了1173个民族乡。11个因人口较少且聚居区域较小而没有实行区域自治的少数民族中,有9个

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