历史一轮复习第一模块第一二单元复习讲义.docVIP

历史学科第一轮复习知识梳理 第一复习模块 目录 第一单元 古代中国的政治制度与杰出的政治家 课时① 夏商周的政治制度 课时② 秦朝中央集权制度的形成 课时③ 统一中国的第一个皇帝秦始皇（选修4第一单元第1课） 课时④ 从汉至元政治制度的演变 课时⑤ 大唐盛世的奠基人李世民（选修4第一单元第2课） 课时⑥ 明清君主专制的加强 课时⑦ 统一多民族国家的捍卫者康熙帝（选修4第一单元第3课） 第二单元 列强武装侵略与中国人民的反抗 课时① 从鸦片战争到八国联军侵华 课时② 抗日战争 第三单元 近代中国的民主革命历程 课时① 太平天国运动 课时② 辛亥革命 课时③ 孙中山三民主义（必修3第四单元第1课） 课时④ 中国民主革命的先行者孙中山（选修4第四单元第1课） 课时⑤ 新民主主义革命的崛起 课时⑥ 新民主主义革命的胜利 第四单元 现代中国的民主政治建设与重大理论成果 课时① 新中国的民主政治建设 课时② 毛泽东思想（必修3第四单元第2课） 课时③ 新中国的缔造者毛泽东（选修4第五单元第4课） 课时④ 民主政治建设的曲折发展 课时⑤ 祖国统一大业 课时⑥ 邓小平理论（必修3第四单元第3课） 课时⑦ 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平（选修4第五单元第5课） 课时⑧ “三个代表”重要思想（历史必修3第四单元第4课） 第五单元 现代中国的对外关系 课时① 新中国初期的外交建树 课时② 打开外交新局面 课时③ 改革开放以来的中国外交 第六单元 古代希腊罗马的政治制度与改革 课时① 梭伦改革（选修1第一单元） 课时② 古代希腊民主政治 课时③ 罗马法的起源与发展 第七单元 欧美资产阶级代议制的发展历程与杰出人物 课时① 英国君主立宪制的确立 课时② 英国革命的领导者克伦威尔（选修4第三单元第1课） 课时③ 美国联邦政府的成立 课时④ 美国国父华盛顿（选修4第三单元第2课） 课时⑤ 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展 课时⑥ 一代雄狮拿破仑（选修4第三单元第3课） 第八单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 课时① 马克思主义的诞生 课时② 科学社会主义的奠基人马克思（选修4第五单元第1课） 课时③ 无产阶级革命导师恩格斯（选修4 第五单元第2课） 课时④ 俄国十月革命的胜利 课时⑤ 第一个社会主义国家的缔造者列宁（选修4第五单元第3课） 课时⑥ 社会主义制度在中国的建立 第九单元 当今世界经济与政治格局 课时① 两极世界的形成 课时② 战后资本主义世界经济体系的形成（必修2第八单元第1课） 课时③ 当今世界的经济区域集团化（必修2第八单元第2课） 课时④ 世界多极化趋势的出现 课时⑤ 世界多极化趋势的加强 课时⑥ 世界经济的全球化进程（必修2第八单元第3课） 第一单元 古代中国的政治制度 【课程标准】 1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3、简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。 4、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 5、列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 6、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 7、评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 【复习导引】 一、中国古代的政治制度的演变。复习重点：一是关注奴隶社会的分封制与宗法制；二是关注封建社会的专制主义中央集权制度形成于春秋战国、确立于秦朝、巩固于西汉、完善于隋唐、发展于宋元、强化于明清的过程，并探讨其对古代中国社会发展的影响。 二、古代中国的政治家，包括秦始皇、唐太宗、康熙帝。复习时，除了准确评价三位历史人物之外，一方面要归纳三人顺应人民愿望、时代要求，促进经济发展和社会进步的举措；另一方面要认识到他们作为地主阶级政治代表，实行专制集权，强化对人民控制的本质。此外，要主义他们对封建专制主义中央集权制度的演变所做起的作用。 【知识梳理】 课时① 夏商周的政治制度 一、夏商的政治制度 1、夏朝的政治制度 ⑴我国历史上第一个王朝——夏朝建立禹早期国家政治制度开始夏朝王位世袭制。周武王伐纣灭商，建立西周实行分封制封建亲戚，以藩屏周一定的土地人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室分封制 太尉 诸卿 郡尉 县尉 有秩 皇帝 丞相 郡守 县令（长） 三老 亭长 里正