(3先天之本与后天之本正式课本.docVIP

第三课 先天之本与后天之本 第一课时 PART 1 一、学习目标 STUDY TARGET（5 ） 1.了解什么是“五脏”、什么是“先天之本”和“后天之本” 2.理解“先天之本”和“后天之本”的作用和相互关系 3.掌握相关词汇：先天、后天、本、精；掌握中医句式：……主…… 二、复习 REVIEW（5） 1.五行指的是什么？ 2.运用第二课学到的知识，简要说一下中医里的五行系统。 热身 WARM UP（10 ） 1.你知道“五脏”是哪五个器官吗？大概在哪个位置？ 2.除了五脏，你还知道哪些器官？请举例说明。 四、快速浏览课文 LOOK THROUGH THE TEXT（25） 参考生词表，快速阅读课文，读后试着回答下面的问题。 1.___、___、___、___、____被称作五脏。 2.肾和脾分别被称作_________和_________。 3.肾中有来自父母的_______，是人体生命活动的_____。脾能______，产生营养物质，是人出生以后生长、发育和维持生命活动所必需的营养物质的主要源泉。 课文TEXT（生词 NEW WORD） 心、肝、脾、肺、肾被称作五脏，在人体中职责各不相同，同时又相互配合，共同完成人体的生理活动。五脏中肾和脾分别被称作“先天之本”和“后天之本”，在人体有非常重要的作用。 肾被称作“先天之本”，因为肾主藏精，肾中有来自父母的先天之精，是人体生命活动的根本。肾精能促进人体生长、发育，具有生殖能力。 脾被称作“后天之本”，因为脾主运化，脾能运化水谷，产生营养物质，是人出生以后生长、发育和维持生命活动所必需的营养物质的主要源泉，也是生成气血的物质基础。 肾和脾，一个贮藏先天之精，一个产生后天之精。先天之精来自于父母，后天之精来源于饮食。先天之精充足，进而可以促进后天之精的生成；后天之精源源不断，又可以补充先天之精，这就是所谓的“先天生后天，后天养先天”。 1 职责：zhí zé （n. responsibility） 2生理：shēng lǐ （n.physiology） 3先天：xiān tiān （adj. prenatal） 4后天：hòu tiān （adj. postnatal） 6精：jīng （n. essence） 7根本：gēn běn （n. root） 8促进：cù jìn (v. promote) 9 生殖：shēng zhí (v. reproduce) 10运化：yùn huà (v. transport and digest) 11水谷:shuǐ gǔ(n.water valley) 11所：suǒ (auxiliary word) 12营养：yíng yǎng (n. nutrition) 13贮藏：zhù cáng (v. store) 14进而：jìn ér (adv. then) 15源源不断：yuán yuán bù duàn (adj. continuous) 第二课时 PART 2 一、学习词语 STUDY NEW WORD （20） 1．熟读并理解下面的词语 职责、生理、精、根本、水谷、营养、先天、后天、 促进、生殖、运化、贮藏、源源不断、进而 根据课文内容连线 生词 连线 分类 连线 作用 肾 后天之本 促进人体生长、发育 产生营养物质 脾 先天之本 储藏先天之精 产生后天之精 运化水谷 具有生殖能力 人体生命活动的根本 学习练习中医专业句式 1腑：fǔ (n.Fu organs) 2主：zhǔ (v.in charge of) 3辅佐：fǔ zuǒ (v.assist) 4藏：cáng （v.store）sòng (v.pass) 12表里：biǎo lǐ （n.exterior and interior） （二）再次阅读短文，回答以下问题： 1.什么是“六腑”？ 2.五脏和六腑之间的关系。 3.找到文章中有“……主……”的句子。 二、课外活动（20） 中国人俗语里常有“先天不足”的说法，请你问问身边的中国朋友是如何看待和理解这个问题的？用100字左右写在下面。 “珠玉二宝粥”、“水晶桃” 肾和脾分别是人的“先天之本”和“后天之本”，先天、后天充足，人体才健康。那么在平常的食物中，有哪些是对脾肾有益的呢？下面就向大家介绍名医张锡纯的两个补益脾肾的小方子：珠玉二宝粥和水晶桃。 珠玉二宝粥：生山药60g，生薏米60g。将两味捣成粗渣，煮到烂熟，随意服食。生山药和生薏米都是对脾很好的东西，适合于脾虚的人服用。 水晶桃：核桃仁500g。把核桃仁蒸熟，随意服食。核桃是很好的补肾的东西，适合于肾虚的人服用。 生山药、生薏米和核桃仁这三样东西，性质很平和，