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周次 计划进度 一 室内课:小学生校园安全教案 1、韵律操，武术操，广播操2、游戏：单脚跳接力； 1、走跑交替；2、跳小绳 二 1、1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林； 1、广播操；2、游戏：挑战应战； 1、武术操：2、游戏：单双脚跳圈： 三 1、韵律操：2、游戏：单双脚跳圈： 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳； 1、发展身体素质的练习 2、游戏 四 室内课：怎样测量身高、体重、脉搏 1、发展身体素质的练习 2、 游戏 1、 发展身体素质的练习 2、游戏 五 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳； 室内课：蚊子与疾病 1、 武术操2、游戏： 抢种抢收； 六 1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、 复习：韵律操： 1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、 复习：广播操 室内课：合理营养的基本要求 七 1、游戏课：踏石过河、攻关： 1、支撑跳跃：2、游戏：攻关； 1、支撑跳跃：2、游戏：攻关； 八 1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃； 1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑 九 1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑 1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力 十 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏： 绑腿接力 1、韵律活动；2、走：改变速度的走 1、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑 十一 1、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑 室内课：培养良好的情绪 十二 1、跑：走跑交替 ；2、游戏：跳进去拍人 1、 跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑 1、 跳大绳 ；2、 跳小绳 十三 奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力； 奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力 十四 1、 跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑 1、后滚翻 1、复习后滚翻 2、贴人 十五 1、蹲踞式跳远2、游戏 贴人 1、双手向后抛实心球 2、 健美操 十六 1、双手向后抛实心球 2、 健美操 四年级体育教学进度 小学生校园安全教案 第一周 第一节 　　　一．教学目标 　　1、提高学生校园安全意识。 　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。 　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。 　　二．教学要求 　　1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。 　　2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 　　3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。 　　三．教学重点 　　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。 　　四．教学难点 　　遇到安全问题学会用如何处理。 　　五．教学方法 　　导、读、议、评相结合 　　六．教学过程 　　（一）、讲解导入新课 　　同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。 　　板书课题：安全 　　（二）、举例说明事故的意外起因： 　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 　　2、发生在校园里的事故： 　　⑴高空抛物，砸到同学。 　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。 （三）、交流： 　　讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？ 　　1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 　　轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动； 　　2.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 　　不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 　　3.在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？