大连市第四十中学岗位设置聘用实施方案.docVIP

大连市第四十中学岗位设置聘用实施方案 根据《关于印发大连市事业单位工作人员岗位聘用暂行办法的通知》（大人社发〔2010〕210号）、《中山区教育系统事业单位岗位设置聘用工作指导意见》和《大连市第四十中 学岗位设置实施方案》，结合我校实际，制定本方案。 一、实施范围与对象 2017年1月1日前在编在岗的我校工作人员（含教育局党委批准的离岗休息人员和医疗期内病假人员）。 二、岗位设置类别、等级及数量 根据核准的《大连市第四十中学岗位设置方案》，我校岗位总量为92个，为专业技术人员岗位种类别，其中专业技术岗位为我校的主体岗位。 具体情况如下： （一）管理人员岗位 我校设普通管理岗位1个，即管理七级（2）岗位（主任科员岗位）1个。 （二）专业技术人员岗位 依据大人社发〔2010〕209号，我校专业技术岗位共设89个。具体情况为：副高级岗位24个，其中五级岗位5个，六级岗位10个，七级岗位9个；设中级岗位47个，其中八级岗位14个，九级岗位19个，十级岗位14个；设初级岗位20个，其中十一级岗位9个，十二级岗位9个, 十三级岗位9个。 三．岗位聘用条件与标准 （一）各类岗位基本聘用条件 1、遵守宪法和法律； 2、具有良好的职业道德和工作作风； 3、具备岗位所需的学识、技术能力和技能条件； 4、适应岗位要求的身体条件； 5、能完成正常的教育教学工作或后勤保障工作； 6、原则上在同一专业技术职务上工作3年（二级教师2年）的人员，可申报上一层级岗位。 （二）岗位聘用条件评分与评分标准 岗位聘用条件评分由基础条件评分、业绩条件评分、民主推荐评分三部分组成。 1、基础条件评分：指教职工工作的自然条件。包括:工龄年限、专业技术职务聘用年限（不足一年的按一年计算）的评分。 （1）工龄年限，每年1分。 （2）专业技术职称聘用年限，每年2分（取得资格但未聘用的年限，每年1分）。 2、业绩条件评分：近10年（指2006年7月1日）以来，教职工荣获的荣誉称号、学年度考核（近6年，即2011年-2016年）等级、干部任职的评分。 （1）荣誉称号得分项：国家级6分，省级5分，市级4分，区级2分。荣誉称号包含劳动模范、模范教师、五一劳动奖章及教师节表彰的各种荣誉称号（优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、仁爱之师、优秀共产党员、关爱学生标兵、师德标兵、2012年师德之星、大连市优秀支教教师、德育工作先进个人等）。以上荣誉，只计算最高级别，不重复计算。 （2）教师考核得分项：学年度考核优秀的每年1分。 （3）任职得分项：正职干部（含副职主持工作的）4分，副职干部3分，教导主任、班主任、课任和承担其他校务的管理人员2分（虽然上班但无教育教学任务的或休医疗期的教职工不记分。上述任职得分不兼得。）。 3、民主推荐评分：满分20分。可参照本单位绩效考核的工作岗位、工作量、科研课题和奖励等，进行民主推荐。民主推荐有效票得票率乘以20分，为民主推荐最终评分。 具体条件标准及权重见附表1。 四、确定聘用人选 根据岗位聘用条件与标准，采取基础条件得分、业绩条件得分、民主推荐评分三部分之和，按岗位从高分到低分排序，依次确定聘用人选；相同排序，以先参加工作为先，同年参加工作，依据民意测验的排序先后确定聘用人选。 五．岗位聘用实施程序（12月1日—12月20日） 1、学校岗位设置聘用工作领导小组制定学校岗位聘用方案。 2、召开教职工大会，宣传有关政策，公布岗位类别和岗位等级指数。讨论通过学校岗位聘用实施方案。 3、个人申报竞聘岗位，填写相关表格并提交相关材料的原件和复印件。 4、岗位设置聘用工作小组审核个人参聘条件，核定基础条件和业绩条件评分，并公示。 5、召开教职工大会，参聘人员就任现职以来履行岗位职责和个人业绩等情况进行述职（依据区指导意见，我校因人数众多，参聘教师可将个人业绩以word文本形式，以学科组为单位汇总打印），之后进行民主推荐。 6、综合评分 综合评分＝基础条件得分+业绩条件得分+民主推荐得分。 岗位聘用工作领导小组汇总参聘人员的各项得分，确定其综合得分。 7、民主测评 按综合评分聘用的人员进行民主测评，测评同意率低于60%或不同意率高于30%的，不予聘用。 8、学校岗位聘用工作领导小组根据综合评分结果确定拟聘人选，并进行公示，公示期为7天，并上报区教育局备案。 六．其它需要说明的问题 1、新参加工作人员在见习期、试用期满后，按不同类别岗位的条件，确定岗位等级。 2、借调在教育局、街道等单位的人员，以基础条件和业绩条件评分之和在原单位参与相应岗位等级排序。 3、岗位聘用聘期为三年，即2017年1月1日至2019年12月31日。在本次岗位聘用中，距法定退休年限不够一个聘期的，在本单位岗位层级指标范围内，可以优先聘用到上一层级（在兼顾在职人员、借调人员和退休人员聘用