高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练36Word版含答案.docVIP

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高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练36Word版含答案

课时跟踪训练(三十六)                     一、选择题 1.(多选)(2015·吉林长春一模)下列说法正确的是(   ) A.布朗运动反映了液体分子在永不停息地做无规则热运动 B.气体分子的平均动能增大,压强也一定增大 C.不同温度下,水的饱和汽压都是相同的 D.完全失重状态下悬浮的水滴呈球状是液体表面张力作用的结果 E.分子动理论认为,单个分子的运动是无规则的,但是大量分子的运动仍然有一定规律 [解析] 布朗运动是固体小颗粒的运动,但反映了液体分子在永不停息地做无规则热运动,A正确;气体分子的平均动能增大,温度升高,但气体压强不一定增大,B错误;水的饱和汽压随温度升高而增大,C错误;液体表面张力会使液体的表面积收缩到最小的趋势,D正确;单个分子的运动是无规则的,但是大量分子的运动具有统计规律,E正确. [答案] ADE 2.(多选)(2015·山东烟台一模)下列说法正确的是(  ) A.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大 B.当分子间距离增大时,分子间的引力减小,斥力增大 C.一定质量的理想气体压强不变时,气体分子单位时间内对器壁单位面积的平均碰撞次数随着温度升高而减少 D.单晶体和多晶体都有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点 [解析] 当人们感到潮湿时,空气的相对湿度一定较大,A错误;当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小,B错误;温度升高,分子对器壁的平均撞击力增大,要保证压强不变,则体积增大,即分子单位时间对器壁单位面积平均碰撞次数必减少,C正确;晶体分单晶体和多晶体,晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点,D正确. [答案] CD 3.(多选)(2015·江西宜春一模)下列说法中正确的是(  ) A.布朗运动是悬浮在液体中固体分子所做的无规则运动 B.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 C.液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的特点 D.当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时,分子间的距离越大,分子势能越小 E.温度升高时,分子热运动的平均动能一定增大,但并非所有的分子的速率都增大 [解析] 布朗运动是固体颗粒的运动,间接反映了液体分子的无规则运动,A错误;叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用,B正确;液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的特点,C正确;当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时,分子间的距离越大,克服分子力做功,分子势能增大,D错误;温度是分子平均动能的标志,当温度升高时,分子热运动的平均动能一定增大,但并非每个分子的速率都增大,E正确. [答案] BCE 4.(多选)(2015·河北邢台四模)对于一定质量的理想气体,下列论述中正确的是(  ) A.若单位体积内分子个数不变,当分子热运动加剧时,压强一定变大 B.若单位体积内分子个数不变,当分子热运动加剧时,压强可能不变 C.若气体的压强不变而温度降低时,则单位体积内分子个数一定增加 D.若气体的压强不变而温度降低时,则单位体积内分子个数可能不变 [解析] 单位体积内分子个数不变时,分子热运动加剧,单位面积上的碰撞次数和碰撞的平均力都变大,因此这时气体压强一定变大,故A正确,B错误;气体的压强不变而温度降低时,根据理想气体的状态方程可判定气体的体积一定减小,气体的密度增加,则单位体积内分子个数一定增加,故C正确,D错误. [答案] AC 5.诺贝尔物理学奖获得者安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫在石墨烯材料方面有卓越研究.他们通过透明胶带对石墨进行反复的粘贴与撕开使得石墨片的厚度逐渐减小,最终寻找到了厚度只有0.34 nm的石墨烯,是碳的二维结构.如图所示为石墨、石墨烯的微观结构,根据以上信息和已学知识判断,下列说法中正确的是(  ) A.石墨是晶体,石墨烯是非晶体 B.石墨是单质,石墨烯是化合物 C.石墨、石墨烯都是晶体 D.他们是通过化学变化的方法获得石墨烯的 [解析] 晶体分子在空间分布具有规则性,故石墨、石墨烯都是晶体,也都是单质,故选项C正确,A、B错误;获取石墨烯的方法为物理方法,故选项D错误. [答案] C 6.下列说法正确的是(  ) A.饱和汽压与温度有关,且随着温度的升高而增大 B.饱和汽是指液体不再蒸发,蒸汽不再液化时的状态 C.所有晶体都有固定的形状、固有的熔点和沸点 D.所有晶体由固态变成液态后,再由液态变成固态时,固态仍为晶体 [解析] 饱和汽压与温度有关,选项A正确;饱和汽是指蒸发和液化处于动态平衡的蒸汽,选项B错误;单晶体有固定形状,而多晶体没有固定形状,选项C错误;水晶为晶体,熔化再凝固后变为非晶体,选项D错误. [答案] A 7.一定质量的理想气体,由状态a经状态b变化到状态c,如图所示,图中能正确反映出这种变化过程的是(  ) [解析] 由题图可知,a→b过程

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