高二政治文化生活板块知识归纳与应用第一单元文化与生活..docVIP

《文化生活》板块知识归纳与应用 第一单元：“文化与生活 ”板块知识归纳 文化与生活的板块知识总结（即第一单元的有关知识) （1）文化与社会的有关知识 （2）文化对人的影响的有关知识 （3）文化总的作用的有关知识 （4）文化与综合国力的有关知识 2、文化特点的知识 ?从文化与社会的关系看，文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。 ?从文化与人的关系看，文化是人的一种素养。文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 ?从文化与物质的关系看，文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。物质载体包括文物古迹，建筑，史书典籍，环境等 ④从时间和地点看，文化现象无时不在、无处不在。不同国家、不同民族、不同区域的文化生活各具特色。 注意：文化的特点、中华文化的特点、传统文化的特点之间的区别。 例题：2011年暑假，15岁的广州中学生陈想突然萌发出“我要办春晚”的念头并迅速组织实施，这场由中学生自编自导自演的独具创意的春晚，很快受到包括CCTV在内的全国百余家新闻媒体、青春杂志和门户网站热捧。“中学生春晚”随即成为百度热搜词和广州高考调研考试题。2012年春节，中学生春晚在酷六网独家首发，不到两小时点击超过三万，一周击破30万。 2012年9月，“2013年中学生春晚”已有5名中学生组成广州筹备组，主题暂定为“少年中国说”。材料反映了文化的哪些特点？ 答案　①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。“中学生春晚”是人类特有的文化现象，是中学生实践的产物。 ②每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。“中学生春晚”体现了也有利于进一步培养当代中学生的文化素质。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。“中学生春晚”的播放离不开物质载体。 3、文化作用的有关知识（体现在“对社会”和“对个人”两方面，一般六点） （1）总的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人与社会发展产生深刻的影响。 （2）文化与经济、政治相互影响 ?经济政治决定文化，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的政治经济决定。所以,经济持续快速发展,可以为文化发展提供了更加坚实的物质保障 ?文化又反作用于一定的经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ?文化具有自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。有时文化的发展会先于经济的发展，有时会慢于经济的发展，这就是文化的相对独立性。 （4）文化与经济、政治相互交融: ?文化与经济相互交融:现代社会文化的经济功能和经济的文化功能越来越强，在经济发展中科学技术作用越来越重要，文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出，高素质的人才在经济中越来越需要。 ?文化与政治相互交融:从国内看，文化的发展促进公民参与政治生活，随着民主法制建设的发展，人们参与政治生活，也需要更高的文化素养。从国际看，推行文化霸权和反对文化霸权的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容 （5）文化对综合国力的影响：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。大力发展中国特色社会主义文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位。 （6）文化对个人的作用的知识（或文化对人的影响的有关知识） ?影响的来源：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（等同于 文化的发展离不开一定的物质载体） ?影响的表现：影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ?影响的特点 a潜移默化。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 b深远持久。无论是交往方式、思维方式，还是生活方式都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 ④文化塑造人生:优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质) 注意：无论是答文化对社会的作用还是答文化对人的影响，都不要忘记打文化总的作用。 例题1：根据国际经验，人均DP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均DP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服