创意之星--机器人套件介绍.docxVIP

一、“创意之星机器人套件”课程体系介绍以“创意之星模块化机器人套件”为依托。展开相关实验教学。1.1 一般性实验以机器人形态为载体，激发学习兴趣和动手参与能力。（创意之星）演示性实验4足爬虫/6足爬虫/机器蛇/机器狗/声控机器人/避障机器人/追求小乌龟/书法机器人了解机器人技术，了解C语言、单片机、自动控制等等学科的实际运用激发学习兴趣（创意之星）构型搭建实验简易机械臂/4轮小车/全向小车/6自由度机械臂/履带机器人/蛇形机器人/4足爬虫/6足爬虫/机器狗使用创意之星零件、控制器、传感器，学习机器人构型搭建。动手实践能力团体协作能力创新思维能力1.2.基础课程、专业课程实验教学课程体系参考实训室可以为工科专业的很大一部分课程提供实验环境。1、在开始理论教学之前，先展示有趣味、有吸引力的机器人构型，比如机器狗、六足爬虫、巡线小车等。这个过程让学生明白此门课程的实际运用价值，了解实际运用方式，调动学生学习积极性。2、开课的过程，穿插合适的实验课程，阶段性的进行知识巩固和加深。3、在课程末期，以实验为重要的成绩考核方式，通过实际动手操作来考核学生的实际掌握程度。序号课程实验内容说明1C语言程序设计流程图编程实践使用流程图编程软件，编写程序逻辑流程图，软件自动转化为C代码，编译运行，验证流程图编写能力LED跑马灯实验学习C语言编程，学习位操作、循环等C语言知识点C语言综合实验使用C编写一个