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(湖北省中小学教师能力提升工程评测试卷.doc3
《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷
考生姓名: 邱明 交卷时间: 2015-04-29 09:10 考试成绩:?99 考试结果:?合格
判断题?(大题总分19分,每题1分,共19小题)
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.教学资料蕴含了大量的教育信息,但不能创造出一定教育价值
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
5.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
15.当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
18.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
19.首先必须在计算机上安装iTunes,它是实现iPad与计算机数据同步的中介。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
单选题?(大题总分27分,每题1分,共27小题)
A. 央视网
B. 酷6
C. Youtube
D. ficebook
答案:A解析:
21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是?
A. 信息加密技术
B. 信息确认技术
C. 网络控制技术
D. 反病毒技术
答案:A解析:
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A. Tab
B. Enter
C. 先按Tab再按Enter
D. 先按Enter再按Tab
答案:D解析:
23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项
A. 显露器
B. 橡皮
C. 聚光灯
D. 神奇墨水
答案:A解析:
24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
C. 大纲视图区
D. 备注页区
答案:D解析:
25.网络学习空间的用户层是()
A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合,提供资源的分布式处理与存储
D. 包括各种 计算资源及存储资源
答案:A解析:
26.哪款应用同时兼容Microsoft Word文字处理与Excel电子表格
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案:A解析:
27.下列不属于本课程特点的是
A. 打破原有课堂格局
B. 突破教学是空的限制
C. 设计问题链组织教学
D. 通过问题串进行追问
答案:A解析:
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意
A. 培养学生自己解决冲突的能力
B. 让学生自由分小组
C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动
答案:C解析:
29.在课例中的探
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