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牛顿第二定律习题 例1　如下图所示，在沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，球和车厢相对静止，球的质量为1kg.(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8) (1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况． (2)求悬线对球的拉力 (1)球和车厢相对静止，它们的运动情况相同，由于对球的受力情况知道得较多，故应以球为研究对象．球受两个力作用：重力mg和线的拉力FT，由于球随车一起沿水平方向做匀变速直线运动，故其加速度沿水平方向，合外力沿水平方向．做出平行四边形如右图所示．球所受的合外力为F合＝mgtan37°，由牛顿第二定律，得球的加速度为a＝＝gtan37°＝7.5m/s2，方向水平向右．车厢可能水平向右做匀加速直线运动，也可能水平向左做匀减速直线运动． (2)线对球的拉力大小为FT＝＝N＝12.5N. 2　右图是我国自行研制的“长征二号乙”捆绑式火箭，火箭总长49.68m，直径3.35m，每个液体助推器长15.4m，直径2.25m，总起飞质量461t，起飞推力6.0×106N，可以用来发射小型载人飞船．试计算起飞时的加速度．(g取10m/s2) 答案：3.02m/s2　方向竖直向上 解析：火箭在起飞时受到竖直向上的推力F和重力mg作用，由牛顿第二定律得F－mg＝ma. 所以火箭起飞时的加速度为 a＝－g＝m/s2－10m/s2＝3.02m/s2　方向竖直向上. 3　如图甲所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a向上减速运动，a与水平方向的夹角为θ.求人受的支持力和摩擦力． 利用牛顿定律解题时其基本思路是相同的．即先确定研究对象，再对其进行受力分析，最后列方程求解． 以人为研究对象，受力分析如图乙所示．因摩擦力Ff为待求，且必沿水平方向，设为水平向右．建立图示坐标，并规定正方向． 根据牛顿第二定律得 x方向 mgsinθ－FNsinθ－Ffcosθ＝ma① y方向 mgcosθ＋Ffsinθ－FNcosθ＝0② 由①、②两式可解得 FN＝m(g－asinθ)， Ff＝－macosθ. Ff为负值，说明摩擦力的实际方向与假设方向相反，为水平向左． 例5　如图所示，质量m＝1kg的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向成θ＝30°角，球与杆的动摩擦因数为，小球受到竖直向上的拉力F＝20N，求小球沿杆上滑的加速度是多少？ 2.5m/s2 解析：小球受四个力作用(图中的mg、F、FN、F′)，在这四个力中FN和F′是未知的，而且加速度方向是沿着斜面的，如果沿杆建立坐标系，既可以少分解矢量又可以避免分解未知量，由于题中支持力FN的方向未知，可假定与y轴正向相同． 据题意，设斜杆对小球的支持力方向垂直于斜杆向上，则小球受力如题图所示，据牛顿第二定律，在y轴方向 例6如图所示，三个相同的小球A、B、C彼此用轻弹簧Ⅰ和Ⅱ连接，球A上端用线系住挂起来，(1)在剪断悬线的瞬间，三个小球的加速度分别是：aA＝__________；aB＝__________；aC＝__________. (2)如果剪断的不是细线，而是在B球下端把弹簧Ⅱ剪断，则剪断的瞬间三个小球的加速度分别是：a A′＝__________；a B′＝__________；a C′＝__________. (1)aA＝3g　aB＝0　aC＝0　(2)aA′＝0　aB′＝－g　aC′＝g (1)未剪断悬线时，A、B、C三球的受力情况如下图甲、乙、丙所示．由牛顿第二定律可知： 对A球：FT－mg－F1＝0 ① 对B球：F1－mg－F2＝0 ② 对C球：F2－mg＝0 ③ 在剪断上端细线时，线中的拉力FT可以突然消失，而弹簧中的弹力因为其形变来不及改变而保持不变．故①式变为：－mg－F1＝maA ④ 而②③式保持不变．由②③④式可得三球的加速度分别为：aA＝3g，方向向下；aB＝0，aC＝0. (2)剪断弹簧Ⅱ时，弹簧Ⅱ中的弹力F2突然消失，而弹簧Ⅰ中的弹力F1和细线拉力FT瞬时不变，故①式不变，②式变为F1－mg＝maB′ ⑤③式变为mg＝maC′⑥ 由①⑤⑥式可得，此时A、B、C三球的加速度分别为：a′A＝0，a′B＝－g(方向向上)，aC′＝g(方向向下)． 例7　如图所示，两小球悬挂在天花板上，a、b两小球用细线连接，上面是一轻质弹簧，a、b两球的质量分别为m和2m在细线烧断瞬间，a、b两球的加速度为(取向下为正方向) 二力平衡知，弹簧弹力等于整体重力，故向上大小为3mg.当细线烧断瞬间，弹簧的形变量不变，故弹力不变，故a受向上3mg的弹力和向下mg的重力，故加速度aa＝＝2g，方向向上．对b而言，细绳烧断后只受重力作用，故加速度为ab＝＝g，方向向下．如以