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(王慧开题报告
外 国 语 学 院
本科生毕业论文开题报告
Thesis Proposal
for Graduate Students of English Majors
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学生姓名 学 号 班 级 指导教师 选题方向 论文题目 开题时间
论文题目 探讨英汉文化差异对英语习语翻译的影响 学生姓名 王慧 学 号 200905210102 班 级 2009级英语本科(1)班 指导教师 赵晓红 一、选题的目的和意义 本选题旨在研究英汉两种文化差异对英语习语翻译的影响,重点从文化差异的角度对英语习语翻译进行深入的探讨,了解两种文化的异同之处,将对我们学习英语习语的翻译有很大的帮助,本文通过对英汉文化差异的分析,探讨文化差异对英语习语翻译的影响以及对我们在翻译习语的过程中要注意的问题。
二、本选题国内外研究现状和发展趋势(即文献综述,500—800字左右) 习语在国外的研究通常以L.P.Smith的研究而作为开始的,Smith与1925年发表了《词与习语》一书,成为早期习语研究的代表,但很少涉及习语的翻译和理解。20世纪30至50年代,这个时期的代表C.F.Hockett强调了语境在识别和理解习语中的重要地位。20世纪80年代,习语的功能研究跳出了结构主义和生成理论的范畴,开辟了习语在交际环境里的功能研究,因而使习语研究更具有现实意义。
国内对于习语的研究主要以张培基,李赋宁为主要代表,在习语翻译方面,张培基(1976),郭建中(2000)对英语习语文化差异以及习语的翻译进行过比较研究,在近期出版的刊物中有对习语翻译研究方面的文章,其中以李延林等的《英语文化翻译学教程》和骆世平的《英语习语研究》为代表。
三、主要研究内容
四、论文提纲 1.引言
2.概念的界定
2.1文化的定义
2.2习语的定义
2.2.1英语词典中的定义
2.2.2专家学者的定义
3.语言与文化的关系
4.文化差异对习语翻译的影响
4.1地理环境的差异对英语习语翻译的影响
4.1.1生存环境和气候差异
4.2宗教信仰的差异对英语习语翻译的影响
4.2.1佛教思想
4.2.2基督教思想
4.3历史典故的差异对英语习语翻译的影响
4.3.1汉语典故的来源
4.3.2英语典故的来源
4.4对事物认识的的差异对英语习语翻译的影响
4.4.1对狗、龙等认识差异
4.4.2对颜色的认识差异
4.4.3对数字意义认识的差异
4.5思维方式不同对英语习语翻译的影响
4.5.1中式思维
4.5.2西方思维
5.结语 五、参考文献 [1]郭洪.浅谈英汉语言的文化差异[J].兰州学刊,2004(5).
[2]骆世平.英语习语研究[M].上海:上海外语教育出版社,2005.
[3]李延林,潘利峰,郭勇.英语文化翻译学教程[M].长沙:中南大学出版社,2003.
[4]李建军.文化翻译论[M].上海:复旦大学出版社,2010.
[5]连淑能.英译法教程[M].北京:高等教育出版社,2006.
[6]申卫华.从英汉文化差异看英语习语的翻译[J].宿州教育学院学报,2010,(1):36-39.
[7]徐义云.英汉成语的文化含义及其社会功用分析[J].英语知识杂志社,2012,(11).
[8]尹福林,阮玉慧.英汉互译—理论与实践[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2007.
[9]赵国霞.浅谈英语习语的文化差异[J].成功(教育),2008,(12).
[10]张海洪.浅谈文化差异与英汉翻译[J].苏州丝绸工学院学报,2000,(6):277-279.
[11]张培基.习语汉译英研究[M].北京:商务印书馆,1979.
六、预期研究计划和撰写进度安排 1.2013年1月16日完成开题报告;
2 .2013年3月10日完成初稿,并上交指导教师审阅;
3.2013年3月11日—31日提交论文第二稿;
4.2013年4月10日提交论文第三稿;
5.2013年4月11日—30日继续修改论文直至定稿;
6.2013年5月10日提交毕业论文;
7.2013年5月11日—21日准备论文答辩;
8.2013年5月22日—30日进行毕业论文答辩。 七、完成论文的条件、方法及措施 (一)条件
1.已经修完英语专业的所有课程,对英语国家概况和跨文化交际有较全面的了解;
2.学校图书馆具备有关本论文研究所需的丰富的书籍、期刊等参考文献;
3.已经收集较丰富和全面的文献资料;
4.具有上网条件及丰富的网上资源。 (二)方法及措施
1.利用图书馆和互联网进行资料的检索;
2.小组讨论交流。
3.指导教师的意见和建议? 八、指导教师的意见和建议:
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