(用数值与符号2种方法给定函数的定积分并对结果进行比较课程设计.docxVIP

课程设计(论文)任务书软件学院学院　　 专业 班　一、课程设计(论文)题目　用数值与符号2种方法给定函数的定积分，并对结果进行比较　二、课程设计(论文)工作自 1年6月27日起至1年 7月1日止。三、课程设计(论文) 地点: 四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）熟练掌握MATLAB语言的基本知识和技能；（2）熟悉MATLAB下的程序设计；（3）熟悉MATLAB数值与符号求给定函数的定积分；（4）培养分析、解决问题的能力；提高学生的科技论文写作能力。2．课程设计的任务及要求1）基本要求：（1）熟练掌握MATLAB的编程语句，掌握MATLAB的基本内容，了解MATLAB理论与实际相结合的优势；（2）利用matlab中的编程，掌握用数值积分与符号积分求解定函数定积分的方法，并学会用科学的方法分析实验结果２）课程设计论文编写要求（1）要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文（2）论文包括目录、正文、心得体会、参考文献等（3）课程设计论文用B5纸统一打印，装订按学校的统一要求完成３）答辩与评分标准：（1）完成原理分析：20分；（2）完成设计过程：40分；（3）完成调试：20分；（4）回答问题：20分；４）参考文献：（1）刘卫国.MATLAB程序设计与应用（第二版）. 北京：高等教育出版社，2008.５）课程设计进度安排内容天数　　　　　　地点构思及收集资料 2　图书馆编程设计与调试 1　实验室撰写论文 2　图书馆、实验室学生签名：冯玉好２０１１年７月１日课程设计(论文)评审意见（1）完成原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（2）设计分析　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（3）完成调试　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（4）翻译能力　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（5）回答问题　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　）(7) 总评分数　　　　　　　　优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；评阅人：　职称：　2011年7月1日　目录C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc296020196目录3一、C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc296020197MATLAB简介4C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960201981.MATLAB基本功能4C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960201992.MATLAB基本应用4C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc296020200二、课程设计5C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960202021.课程设计题目5C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960202032.课程设计内容5C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960202043.数值积分5C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960202054.符号积分8C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960202065.求给定函数定积分10C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc2960202056.课程设计结果分析12C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc296020207三、课程设计总结心得体会12C:\\Users\\pc\\Desktop\\课程设计周.docx \l _Toc296020210四、参考文献12一MATLAB简介MATLAB软件界面图MATLAB是矩阵实验室（Matrix Laboratory）的简称，是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案，并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言（如C、Fortran）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。1