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- 2017-01-30 发布于北京
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(刘桂珍1
沧州市2011年中小学教师继续教育课程
论 文 封 面
单位: 青县清州学区五王庄学校 (公章) 序号:
姓 名 刘桂珍 性别 女 继教编号 22101010073 任教层次 小学 任教学科 语文 教材名称 有效观课议课 论文题目:语言和思维训练在语文教学中的作用 摘要:
?“语言——思维”型教育区别于“文字——语言”型教育的一个基本特征,就是在整个语文教学中要以语言和思维训练为核心,实行语言训练和思维训练的密切结合。 我们知道,语文是人们交流思想的工具,是学习和生活的工具,它具有工具性;而说出的话,写出的文章,又总要反映一定的思想,它又具有思想性。工具性和思想性是语文学科所反映出的两种基本属性。
字 数 2938 页 数 5 学校认定成绩 培训部门认定成绩
语言和思维训练在语文教学中的作用
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