(初识心理健康.docVIP

初识心理健康 【教学目标】 通过对本课的学习，使学生初步了解什么是心理健康，了解心理健康教育的概念、功能以及心理健康教育在成长过程中的意义，让学生正确理解并接受心理健康教育，树立心理自助的意识。 【设计思路】 通过学生对心理健康教育意义的讨论，引出对心理健康教育知识的学习。在讲解心理健康教育知识的过程中，从心理健康教育的概念，功能及对我们成长的意义几个方面逐层深入，循序渐进，使学生懂得心理健康教育在我们成长的过程中起着非常重要的作用。 【重点难点】 重点：理解心理健康对成长的意义 难点：树立心理自助的意识，学会自我心理维护 【教学方法】 教法：案例分析法；讲授法；讨论法；体验法 学法：自主学习法；体验学习法 【教辅工具】 多媒体课件 【上课班级】 九年级一班 【上课时间】 2013年10月11日第七节 【教学过程】 1. 破冰热身 自我介绍（相互认识） 2. 导入语 说到心理健康，大家肯定都会笑一笑，然后说：“我心理很健康！”对吧？那么同学们是怎么理解心理健康的？你们知道到底什么是心理健康吗？（讨论） 一、什么是心理健康 既然这样，那我们先撇开这个概念不说，先来聊一聊现在你们身上所存在的问题: (吸烟，打架斗殴，逃课，逃学，注意力不集中，网络成瘾，自卑，厌学，和老师顶嘴，跟家长关系不好，跟同学关系不好，跟老师关系