2013医美人才培养方案修订说明-盐城卫生职业技术学院-医疗美容.pptVIP

医疗美容技术专业人才培养方案 美容医学系 人才培养模式 新课程体系的特色 课程之间逻辑关系清晰 课程与岗位对应关系明确 课程与专业核心技能递进式相对应 课程之间重复交叉的内容少 协同后的课程更加有利于校企合作授课的实施 该课程体系有利于将来专业群的建设 人才培养定位 主要内容 人才培养模式 课程体系 教学进程 1、 2、 3、 4、 人才培养定位 人才培养模式 课程体系 教学进程 1、 2、 3、 4、 医疗美容技术专业岗位调研分析 工作岗位 工作单位 人才培养定位 医疗美容技术专业岗位调研分析 美容师 保健师 美容顾问 美容导师 美容药品器械购销员 医疗美容技师？ 美容师 美容医学咨询师 美容师 公立医院 民营医院 美容院 美容产品销售公司 人才培养定位 结果 美容产品购销员 美容师 美容咨询师 人才培养定位 岗位 岗位职业证书 美容师（劳动部） 美容医学咨询师（中华医学会） 心理咨询师（劳动部） 医药商品购销员（劳动部） 医疗器械购销员（劳动部） 化妆品营销师（劳动部） 人才培养定位 岗位特点 择业范围广 涵盖医疗美容和生活美容产业的中、终端 就业选择性强 可偏重于美容技术类或美容咨询类或美容销售类 发展持续性 （终身性） 美容师---美容顾问--美容院店长 网络咨询师--现场咨询师--咨询主管-职业经理人 美容产品购售员--美容导师—美容营销总监 薪金制度和工作环境满意