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第三课 多彩的消费 妈妈:我想买件羊绒大衣,今年特流行,好多同 事都有。 思考:他们的话分别反映什么样的消费心理?有什么特点?怎样对待? 一家人的聊天实录 儿子:我想买条牛仔裤,挖它几个洞,有型、显酷。 女儿:我也要给同学买个进口MP4作生日礼物,要不今后我怎么抬得起头呀。 爸爸:不买贵的,只买对的,实用就好。 消费心理 特点 利 弊 态度 仿效性 重复性 盲目性 标新立异 与众不同 夸耀性 盲目性 符合实际 讲究实惠 具体分析,不盲目从众 过分标新立异不提倡 不健康,不提倡 值得提倡和发扬 妈妈 儿子 女儿 妈妈 爸爸 健康合理的可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业 不健康不合理的误导经济发展,对个人生活也不利 显示个性,也可推动新工艺和新产品的出现 不实用,对个人生活不利 理智的消费,对个人生活和社会都有利 代价大,社会不一定认可 盲目从众不可取, 过分标新吓死人, 虚荣攀比活受罪, 理智求实乐融融。 现 代 奴 隶 工资月月光 月 光 族 房奴.车奴.卡奴… 探究 思考:这两则材料从消费观上 给我们什么启示? 新华网报道: 为买“苹果”手机和iPad,安徽17岁高中生小王在网上黑中介的安排下,卖掉了自己的一个肾。术后,小王的身体状况越来越差,检查结果为肾功能不全,经鉴定,其伤情构成重伤、三级伤残。 1、量入为出,适度消费 自己的经济承受能力 国家的经济发展水平 想一想:贷款买房、买车是“适度消费”还是“超前消费”?为什么? 既不超前也不滞后 要求:在自己的经济承受能力之内进行消费 生活小调查 1、你每月的生活费是多少? 2、都花在哪些方面? 3、你买书花了多少?(除去学习资料) 2、避免盲从,理性消费 避免跟风随大流 避免情绪化消费 避免只重物质忽视精神的消费 塑料袋带饭 一次性餐具 “白色污染”已经成为一个世界性的话题,引起了全世界的高度重视。据统计,每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。这种餐具具有三大危害:一是用它装食品危害人体健康,二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层,三是它不易降解,会造成严重的环境污染。 3、保护环境,绿色消费 主旨: 核心: 特征(总括): 保护消费者健康、节约资源 可持续性消费 “5R” 养成绿色消费的习惯: 拒绝一次性筷子和杯子 拒绝一次性发泡塑料餐盒 每张纸都正反两面用 随手关灯、关水 用环保袋、拒绝塑料袋 …… 剩饭剩菜 课室空空,灯火辉煌 结合我们身边的浪费现象谈谈我们应该坚持什么样的消费观? 思考 4、勤俭节约,艰苦奋斗 1.是否过时? 没有艰苦奋斗精神,民族难以自立自强,个人难以成就事业。 2.是否抑制消费? 勤俭节约不是抑制消费,而是提倡适度消费,反对盲目高消费和超前消费。 世界首富比尔. 盖茨,按他的富裕程度,他的消费可以“随心所欲”,但他花钱很节俭,他曾多次来华访问,有时坐班机他只是买中等舱的机票。台湾首富王永庆,外出办事只吃普通的盒饭。香港首富李嘉诚曾创造过6天狂赚12亿的奇迹,但他的节俭程度也是令人惊讶。 树立正确的消费观 消费心理 理智消费 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 艰苦奋斗 勤俭节约 做理智的消费者 课堂练习 1.百年老店“全聚德”开展了一项“适量点菜,吃完有奖”活动,倡导“够吃正好”的消费理念,对传统的“有吃有剩”的观念提出了挑战。“全聚德”倡导的这种消费 ①是一种理智的消费,符合求实心理 ②是“量入为出,适度消费” ③是“保护环境,绿色消费” ④体现了“勤俭节约,艰苦奋斗”的消费原则 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.人们在电视广告中,常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的 A.求异心理 B.从众心理 C.求实心理 D.攀比心理 3.有位准备购买轿车的消费者说:“新车一上牌就成了”二手车”,就开始贬值,越用越贬值。对我来说,汽车只是一种”为我服务的工具”,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种 A.攀比心理 B.求实心理 C.适度消费 D.盲目从众 4.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心是 A.适度消费 B.可持续消费 C.多元化消费 D.健康消费 5.为了建立文明、健康、科学的消费方式,社会必须对人们的消费心理和消费行为
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