一、创新意识与能力培养的重要性和紧迫性二、实验教学体系改革思路.pptVIP

学院领导在观看学生参赛作品表演 指导教师在和学生研究作品改进方案 学生动手制作配件 * 构建以培养工程实践能力为核心的创新 实验教学体系 曹欢玲 高级工程师 浙江林学院 2008年1月 内容： 一、创新意识与能力培养的重要性和紧迫性 二、实验教学体系改革思路 三、改革实验教学，培养创新能力 四、主要措施与实施情况 一、创新意识与能力培养的 重要性和紧迫性 “加强自主创新，建设创新型国家” 二、实验教学体系改革思路 1. 以“宽专业、厚基础、重能力、求创新” 为根本，以学生为主体、教师为主导，培 养学生学科知识、综合能力和科学素养全 面协调发展。 2. 努力达到理论与实践、基础与提高、 继承与创新、教学与科研、素质教育 与技术训练的统一。 3. 新的实验体系体现“认知－实践－创新”的 学习规律，将“面向工程”的思想，贯穿到 课堂教学、实验、课程设计、 课外机械创 新活动中。 4. 从整个机械系统着眼，着重培养学生创 新设计与动手能力，开阔学生思路，提高 学习兴趣，培养学生的工程素养、科研能 力和创新精神。 三、改革实验教学，培养创新能力 1. 树立以教师为主导，学生为主体的主导思想。 改革实践教学体系与内容，提高学生综合设计与动