一精典课件日生活中幼儿的学习和发展 2.pptVIP

一日生活中幼儿的学习与发展 培训目标 运用《指南》，了解幼儿在一日生活各环节中蕴含了哪些学习的机会？幼儿是如何学习的？ 明确各个环节教师可以怎么做？有哪些注意事项？ 一、幼儿园一日生活中蕴含着学习的机会 请罗列幼儿在园一日生活的各环节…… 1.观看录像片段： 《入园》 思考并讨论： 入园环节幼儿可能获得哪些学习经验？（录像作为启发，分析不仅仅局限于录像内容） 1. 个人思考或2-3人讨论，在小纸上写下来。 2.个别发言，并互相补充。 2.小结 幼儿在入园环节可能获得的学习经验： 独立生活能力，自理能力。 做事的顺序，做事的态度。 动作发展。 语言、阅读。 社交技能。 科学、数学、艺术审美等。 3.小组活动 任务：每组选定一个内容，讨论一日生活其他环节中可能蕴含的学习机会。（关注的对象可以任选） 参考环节： 生活活动（餐点、饮水、如厕、盥洗、午睡等） 过渡环节 户外活动（自由活动） 集体教学活动 区域活动 （分组进行讨论并把小组意见写在大纸上。张贴并大组交流）。 请分析参考《指南》各领域目标、典型表现和教育建议中相应信息有针对性地寻找。 如1：午睡环节中促进幼儿发展的学习经验 自我控制和约束，不影响他人，遵守规则。相互帮助。