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物流管理专业专业剖析
2015年云南省高等
职业院校内涵评估
云南商务职业学院内涵评估
专业剖析材料
专业名称：物流管理
汇 报 人：杨雪安
云南商务职业学院
二〇一五年十一月
目 录
1.专业设置……………………………………………………1
1.1专业设置与定位………………………………………1
1.2专业人才培养目标……………………………………2
1.3培养规格………………………………………………2
1.4专业培养目标…………………………………………3
1.5专业建设思路…………………………………………3
2.课程体系与课程改革………………………………………4
2.1课程体系………………………………………………4
2.2课程及教材与教学质量资源建设……………………6
3.人才培养模式………………………………………………7
4.专业教学团队………………………………………………7
4.1教学管理团队人员构成………………………………7
4.2教师团队建设…………………………………………8
4.3教学团队素质与水平…………………………………8
5.教学条件……………………………………………………10
5.1教学基础设施…………………………………………10
5.2实践教学条件…………………………………………10
6.教学改革与教学管理………………………………………10
7.专业特色与培训……………………………………………11
8.专业建设存在不足与展望…………………………………11
8.1专业建设存在的不足与解决方法……………………11
8.2专业建设的前景展望…………………………………12
物流管理专业人才培养方案……………………………13
云南商务职业学院管理系
3.人才培养模式
采用“长短学期”学习模式：为提高学生实践能力，我院在教学过程中采用“长短学期”制教学。“长学期”指基本理论教学授课周数为18周；“短学期”指基本理论教学周数16周，另安排2周进行素质实践或社会实践，因此同样是18个教学周数。第三学期、第五学期为长学期；第一、二、四、六学期为短学期。第六学期将安排为学生进行企业顶岗实习。
4.专业教学团队
4.1教学管理团队人员构成
姓名 性 学历 获取证书
4.2教师团队建设
为了保证本专业持续快速发展，依托学院的发展潜力，考虑到未来的专业建设，管理专业的师资队伍将逐步提升至“”的教师队伍引入具有实际工作经验的高职称、高学历人员补充教师队伍，努力打造一支“”的师资。
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