国内高校改革动态-长沙理工大学.docVIP

内部资料　仅供参考 理工参 考 2014年第期 （总第5期） 长沙理工大学发展规划办（院校研究中心） 2014年月日  国内高校改革动态简介 一、重庆大学改革：改革体制、创新机制 1、推行学部制，优化大学管理 重庆大学在高校去行政化方面迈出了重要步伐。大学“去行政化”曾一度被当作高教改革热点受到各界关注，但大学作为独立的非营利学术机构，“去行政化”不应仅仅是“去行政级别”，关键在于学校的氛围和管理架构能否鼓励创新，为学术和社会服务。重庆大学对此认识颇为深刻，果敢行动。2011年，重庆大学尝试进行学部制改革。当时，校内有人认为学部制改革会增加管理层级，加大行政成本。时任校长林建华坚持“先在小范围内试一试”。“试验田”运行一段时间后，一些院系主动提出建立学部的要求。最终，形成了“四部两院”，即27个二级学院划入文理学部、工程学部、建筑学部和信息学部，单列经济与工商管理学院和法学院。 在学校－学部－学院管理构架下，学院是实体机构，负责教师管理和教学、科研的运行。学部相当于学校的派出机构，负责所属学院的管理和协调。同时，学校赋予学部一定的人、财、物调配权力，学院需求在学部层面就可以解决，不必再面对众多的职能部门。以信息学部为例，将信息学科中的计算(计算机学院、软件学院)、通信(通信学院、光电学院)、控制(自动化学院)、电子(通信学院、光电学院)置于同一学部管理，“这促