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编剧理论与技巧（上海戏剧学院 李缜） 人物 1.人物素描 文学就是人学，故事因人而起，因人而变。 2.构思从人物出发 无论一个剧本的萌芽是什么，人物要在眼中很早入戏，故事既有人物，又有故事;由故事产生的人物，缺乏其特殊性，容易牵强附会。 3.行动 戏剧是行动的艺术，能把人的性格，思维和目的最清楚的表现出来的是行动。 独特的行动：强调“怎样做” 4.人物复杂化 脸谱式的人物——人物复杂化是生活的现象，艺术的要求。 5.发展的人 发展观及人物发展与情节的关系。 a.推动情节发展 b.引发故事变化 c.影响旁人的行动 6.用细节刻画人 何谓细节：文学作品中描绘人物，时间，环境的最小组成单位。 细节的重要性：别致的艺术细节决定戏的感染力。 7.人物的第一次出场 刻画人物性格的第一个机会，人物出场必须取决于人物性格的特征和矛盾冲突的需要。 人物设计 人物设计要从两个主要方面的安排出发：人物塑造和人物真相。 人物塑造是所有可观察到的素质的总和，是一个使人物独一无二的综合体。 人物本身的特种特征：肖像，身体，体态，眼神，表情，手势，身姿。 人物的语言习惯。 人物的服饰。 人物的物件。 人物的个人环境，社会环境。 人物真相 只有当一个人在压力之下作出的选择时才能得到揭示——压力越大，揭示越深。该选择便越真实的表达了人物的本性。 压力是根本。 人物真相的关键——欲望。 人物揭示 用对比或反衬人物塑造来揭示真正的人物性格，这是所有人物优秀故事讲述手法中最基本的要求。 人不可貌相，在表面特征下掩饰的是一个深藏的本性，无论他言说什么，无论他举止如何，我们了解深层的人物性格的唯一办法，就是看他们在压力之下如何选择。 人物间的搭配 设置对手人物 搭配陪衬人物。 设置三角关系和多边关系。 戏剧冲突 冲突：理解为分歧，斗争，差异等，它是表现人物与外界和自身内心矛盾的特殊艺术形式。 冲突产生于人物与他的戏剧性需求之间的距离和障碍。 冲突一定是表现为两方的对立。 冲突是故事中最大的推动力。 戏剧冲突的主要特征 尖锐激烈：冲突的最后爆发格外强烈，有声有色，触目惊心。 高度集中：既定的时间和空间里表现社会矛盾，戏剧与人物高度集中。 进度紧张：使观众一直处于紧张和期待中，扣人心弦，波澜起伏。 曲折多变：戏剧冲突曲折复杂，变化多姿。 人在实现其戏剧性需求时，会遇到障碍产生冲突。人物实现需求的动作和障碍的反动作之间的对抗就是冲突。 全剧围绕一个贯穿的冲突展开情节。 开端————建立冲突：冲突双方的第一次交火（30分钟左右） 中端————展开冲突：双方多次较量，一次比一次激烈（60分钟） 结束————冲突结局：交代故事结局，人物命运 没有冲突就没有戏 使戏剧情境和人物性格发生冲突，让人物的利益互相冲突，冲突要开门见山。 冲突的每一次较量就是一个情节，段落，一场戏。 冲突类型 意志冲突：人的意志与神秘力量间的冲突。 性格冲突：个人对自己，对人，对事，乃至整个环境适应时所显示的独特心理特点。 角色冲突：个体在群体位置和作用的冲突，包括——角色本身，不同角色间，角色组与但以角色间。 社会冲突：人与人，人与集体，集体间，个人或集体与社会或自然间冲突。 角色 天赋角色：儿子，女儿… 自制角色：大学生，高中生… 指定角色：厂长，董事长… 伴随角色：同学，朋友… 角色期待与角色冲突 角色期待：一个人出于某种社会地位时，人们会希望他表现出相应的行为。 角色冲突：人们在社会中担任多种角色，角色间会导致冲突。 心理冲突 双趋冲突：当人物面对两个同样具有吸引力的选择时，他只能选择一个。所谓“鱼和熊掌不可兼得”。 双避冲突：当人物同时面对两个具有威胁的选择时，他只能选择一个，才能避开第二个。 趋避冲突：面对单一目标时，你自己产生两种矛盾心理动机。 双重趋避冲突：面对两个或两个以上目标，而每一个目标都包含前3个矛盾冲突。 编剧理论与技巧 （川师，影视学院 郭怡然） 戏剧悬念 戏剧艺术的大部分秘密在于一个词语————紧张。 悬念概念 在叙事（剧情）中，“悬而未决”的戏剧性冲突，这些因素能使接受者紧张，好奇，焦虑，不安，同情。 中西方对悬念的认识 中国——“心被悬起来了”，不知道将发生什么，突然吓人一跳（被动）。 西方——“你已经知道会发生什么了”，但仍有悬念（主动）。 悬念的作用 就是在剧中能够使观众持有一种心理，并让他们能把持这种心理至始终，到结束。 这种心理用一个词语概括——期待。 悬念产生的原因 1.“悬念可由后来产生的某事的预告，或对所需的有关信息的暂时沉默而产生”。 2．具有悬念的情境往往是经过人为操纵的情况。即：呈现给观众的是被操纵的。 悬念的分类（对观众的保密程度） 读者不知道，人物不知道 ：“迷”（侦探类） 读者知道，人物不知道 ：“凶兆” 读者不知道，人物知道 ：