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2、为什么要承担关爱集体的责任
相关链接:阅读课本23页内容,说说受到的启发。 提示: 1.国家处在困难时刻,更能考验公民的 。 2.我们要主动为国 、勇担 、与国家共渡难关。 中国与世界各国文盲率比较 思考题:公民的社会责任有哪些? 1.关爱社会,共同营造 的社会氛围。 2.维护国家的 ,表现出对社国、人民高度的责任感。 3.主动为国 、勇担 、与国家 ,是我们义不容辞的责任。 4.青少年肩负实现中华民族 的重任。 5.积极参加社会公益活动,主动服务社会。 * 复习 1、个人利益与集体利益的关系? 2、为什么要承担关爱集体的责任? 3、如何承担关爱集体的责任? 二 承担对社会的责任(P22) 活动一:阅读22页材料,回答问题: 1.这些是他们必须做的事情吗?为什么? 2.他们的做法会产生什么社会影响? 3.我们从中受到什么启示? —积极承担关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 第一框:国家兴亡 匹夫有责 活动二:阅读23页活动,回答问题。 相关链接:他们的言行给你什么启示? 1、对国家怀着深深的热爱之情。 2、国家兴亡,匹夫有责。 3、我们要自觉承担关爱社会的责任。 提示: 1.是否具有高度的社会责任感。 2.祖国的尊严是最重要的。 3.当国家和民族的尊严受到侵犯时,我们要挺身而出。 启示我们:维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 相关链接: 阅读24页内容,从青少年角度说说感想。 提示: 1、天下兴亡,匹夫有责。 2、青少年要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。 第二框:热心公益 服务社会 预习(24-25) (1)我们为什么要参加社会公益活动? (即参加社会公益活动的重要意义) (2)我们可以参加哪些公益活动? (或平时我们可以为社会做些什么呢?) 亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府; “9·11”恐怖袭击事件中,美国公民自发赶到遇袭击地点救人,或到医院排着长队献血; 1998年我国抗洪救灾和2003年抗非典和2008年5月12日的四川大地震中,亿万中国公民顽强拼搏,众志成城,都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。 活动一:阅读24页材料,回答问题。 提示: 1.互帮互助、相互关爱的社会。 2.参与公益活动,既承担了社会责任,又帮助他 人,自身价值在奉献中得到提升。 (1)我们生活的社会应该是一个 社会,是一个 的社会。 思考:参加社会公益活动意义? (2)我们既承担着 责任,又在 他人,自身的价值在 中得以提升。 (3)你的公益活动会吸引 和众人的 ,会带动更多的人 社会。 阅读P25页相关链接。 思考:青少年可以参加哪些社会公益活动? (1)参加义务劳动 (2)到敬老院做义工 (3)做环保志愿者 (4)为灾区募捐 (5)帮助受难家庭等。 在活动中展现自己对他人和社会的爱心,逐步培养为人民服务的奉献精神。 *
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