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- 2017-01-30 发布于江苏
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中华参考文化的勃兴
第九课 中华文化的勃兴(二)
重点难点。重点:孔子的政治主张和教育成就;难点:通俗讲解各位思想家的主张
导入新课:
1、? 山东被誉为“一山、一水、一圣人”,“一山”指泰山,“一水”指黄河。同学们,这一圣人指谁?(孔子)。
讲述:孔子三岁丧父,幼年生活贫困,曾做过委吏(管理仓库)和乘田(放牧牛羊)这样的小官,15岁立志于学。三十岁时便开始开办私学,广收门徒,成为文化传播的使者。54岁时因鲁君不听相劝,便离开鲁国,开始周游列国,传自己的政治主张,鼓吹恢复西周的制度。他带着弟子到过7个国家,但未能得到任用,14年后回到鲁国,专门从事古代文献的整理和传播工作,五年后逝世。 培养学生兴趣和参与的积极性
一、???????????? 大思想家,大教育家孔子
1.(活动):请给孔子先生做一个名片,那我们该如何介绍呢?
2.孔子在政治上的主张和学说是什么?
(主张恢复西周的奴隶制度,提出“仁”的学说。)
(讲解):孔子的政治思想—核心是“仁”,最高的道德准则。什么是“仁”?包含一切美德。“仁者爱人”统治者要体察民情,爱惜民力,反对苦役和任意刑杀。
关于这方面的名言有:“己所不欲,勿施于人”,“已欲主而主人,己欲达而达人”,“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
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