实训新生儿的教育与训练-北京社会管理职业学院.pptVIP

项目十二：0-1岁婴儿教育 ——相关知识—婴儿发展特点 主要内容 大动作发展 精细动作发展 语言能力发展 认知能力发展 社会能力发展 案例： 宝宝刚出生，兴奋的小阿姨又唱歌又跳舞又诵读唐诗，说要给小外甥早期教育和智力开发，宝宝姥姥说：孩子这么小懂什么呀！快上一边去吧。要赶小阿姨出去。小阿姨阵阵有理地与宝宝姥姥理论起来。 她会怎样说呢？ 讨论要点： 1.宝宝接受教育有没有基础？已具备什么条件？ 2.应怎样教育宝宝？ 3.宝宝接受教育有什么特点？ 4.进行哪些内容教育？ 婴儿发展特点 婴儿教育内容——五大领域 大动作技能发展 精细动作技能发展 婴儿认知能力发展特点 6-12个月（感觉动作期）：以感觉、知觉和动作适应环境。常用抓、握、嚼等动作了解世界。宜采取直观形象教育方法。 语言发展阶段 1~6月 发单音和单音节 7~11月 发重复音节 10~13月 喊:“妈妈” 1~3岁 说单词、短句和唱短歌谣 4~5岁 说复合句和背儿歌 社会能力发展 二笑 六认生 九月做再见 一岁示需要 二岁做游戏 三岁会穿衣 总 结 婴儿教育的相关知识 婴儿各领域发展水平 课下作业 网络查找学习婴儿大动作、精细动作、认知能力、语言能力和社会行为