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- 2017-01-30 发布于天津
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学会尊重体谅父母教材分析.ppt
《学会尊重体谅父母》 教材分析 教材结构 第三课《关爱父母 学会孝敬》,在基本道理和行为要求方面比小学阶段有所提升。 本课的第一框节,要求通过调查、讨论、分析,正确理解“青少年为什么要关爱父母?”。 第二、三框节,要求通过学习,让学生懂得在孝敬父母方面可以做哪些力所能及的事情。 本课为第三课第二框内容,通过第一框《养家的父母最辛苦》的学习,学生已经对父母的辛劳有了一些感悟。作为尚无经济能力去赡养父母的学生,本课意图主要还是想从精神扶持的角度去教育学生学会如何孝敬父母,即学会尊重父母、理解父母、体谅父母和慰藉父母。同时也为第三框《学会分担父母的辛劳》做进一步的铺垫。 知识点分析 1、什么是孝敬? 孝敬就是指对长辈或父母的孝敬和尊敬。 2、如何孝敬父母? (1)、尊重父母;(是孝敬父母的首要内容) 尊重父母的人格和情感,尊重父母的教育和劳动。 (2)、理解父母; 要体会父母的辛劳,理解父母的一片苦心。包括理解父母的一些言语和所作所为。 (3)、体谅父母; 对父母的心境和处境,要学会关心和体谅。不给家长提一些勉为其难获根本做不到的要求。 (4)、慰藉父母。 在父母身体不好或遇到困难的时候,要尽我们的力量,为父母分忧解难。 学情分析 在学情方面我们认为,如今的学生多为独生子女,大多是在父母长辈的羽翼
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