【全程学习方略】高中历史 2.5 古代希腊民主政治巩固提升训练 新人教版必修1.docVIP

【全程学习方略】2014高中历史 2.5 古代希腊民主政治巩固提升训练 新人教版必修1 【基 础 组】 一、选择题 1.古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海(爱琴海)而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是（ ） A.河流 B.山峦 C.海洋 D.森林 2.伯利克里说：“我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是 指（ ） A.全体成年国民 B.所有的成年男子 C.祖籍本邦的成年男性 D.祖籍本邦，拥有财产的成年男性 3.梭伦通过改革，保障了公民的民主权利，其中成为雅典的最高权力机关的是 （ ） A.公民大会 B.四百人议事会 C.公民陪审法庭 D.执政官 4.“一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古希腊民主政治中体现这一思想的措施是（ ） A.设立公民大会 B.成立五百人议事会 C.实行“陶片放逐法” D.以部落为单位进行选举 5.希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是（ ） ①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地区部落取代原来4个血缘部落 ③设立五百人议事会 ④向公民发放“观剧津贴” A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样，一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于（ ） A.雅典城邦形成时期 B.梭伦执政时期 C.克利斯提尼执政时期 D.伯利克里执政时期 7.伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指（ ） A.雅典成年男性公民 B.雅典妇女 C.外邦人 D.奴隶 8.英国史学家约翰指出：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（ ） A.古埃及 B.古罗马 C.古印度 D.古希腊 二、非选择题 9.阅读下列材料： 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年(公元前399年)30岁，他是家庭中的男主人。今天，他要去雅典参加公民大会。到了雅典公民大会的会场，“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。 今天的议题有三项：第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核；第二项是投票选出民主妨碍者；第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一块，写下名字后，将陶片交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边一位体面的贵族写，写了谁他也不知道。这次获票最多的是一个贵族特森。他的名字一宣布，整个会场一片欢呼雀跃。主持人首先宣布了发言人资格。这时帕帕迪的一个远亲桑拉跳上演讲台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言?”原来是帕帕迪在揭发他，桑拉立即在一片骂声中下了台。 请回答： (1)雅典公民享有民主权利的条件是什么?公民大会除了排除外邦人外，还有哪些人? (2)材料中每个有投票资格的雅典公民进行投票的方式叫什么?是谁发明的?其执政期间对雅典民主进程有何贡献? (3)雅典公民大会的职责是什么?它有什么局限性? 【提 升 组】 一、选择题 1.阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说：“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是（ ） A.小国寡民 B.各邦长期独立自主 C.人民民主 D.轮番而治 2.(2010·天津高考)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（ ） A.平民开展暴力斗争 B.代表平民利益的领袖不断改革 C.平民中不再有债奴 D.平民中新兴工商业者力量壮大 3.在下列知识结构中，②所表示的历史事件是（ ） A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.马其顿占领希腊 D.伯利克里改革 4.伯利克里时