国庆见闻之中国农村教育.ppt

国庆见闻之中国农村教育 中国（内地）农村人口占全国总人口约80%，人口素质低，文盲和半文盲人口2.19亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度者占37.2%，每万人口大学生数为4名，平均文化程度为4年，这种状况是现代化进程中的沉重包袱。 农村大学生比例下降 引发总理担忧 2010年城乡大学生的比例分别是82.3%和17.7%。而在上个世纪80年代,高校中农村生源还占30%以上。?? 家长不重视教育，学生学习没有目标 师资匮乏 师资匮乏是目前乡村教育面临的最大问题。 乡村教育的师资力量是非常薄弱的，很多乡村学校的师资大多是聘请的临时代课教师，而且待遇很低，根本留不住人。 师资匮乏 重硬件轻软件 很多学校虽然虽然都建有宏伟的教学楼，以及多媒体教室、电脑房等教育教学设施，但是最大的“软件”——教师问题却没有解决，教师是教育的灵魂，讲台上没有了教师，乡村教育能有什么改变？ 教师待遇 问题的根源在哪儿？ 最核心的问题就是教师待遇问题，在发达国家，诸如美国和日本，乡村教师的待遇高于城市地区 由于待遇高、乡村生活成本低，教师才愿意到乡村任教。我国却完全颠倒，越是没人愿意去的地区，工资待遇越低。 关于农村教育改革的几点建议 一）加大投资，改善农村小学办学条件 二）加强农村小学师资队伍建设，建立城乡之间合作机制 三）端正学校