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3、注重科研,掌握数控系统前沿技术 07年,作为第二建设单位,承担了国家863项目“汽车曲轴随动磨削机床及其相关工艺研究” 09年,主持省科技厅重大科技专项“五轴联动数控卷簧机的研制” 近5年,完成了百余台机床数控化改造 机床原型机开发 4、前期建设,教学资源基础扎实 完成了专业调研报告 确定了工作岗位与职业能力要求 制订了普适性的专业标准和课程标准 收集了丰富的相关图片、视频资料及企业典型案例 200余个 拥有主流数控系统 30余套,虚拟软件 3套 开发项目化课程 6门,编写专业相关教材 25本 主编完成浙江省数控装调维修工系列职业资格培训教材 为FANUC公司主编《FANUC OI-D 系统连接培训教程》等 2本 参与了2个第一批国家教学资源库的建设 5、名校合作,资源库建设起点高 联合无锡职院、深圳职院等12所示范、骨干院校 国家精品课程 17门, 省级精品课程 29门 汇报提纲 建设目标与思路 二 1、建设目标 为数控产业人才培养提供一个良好的学习资源平台,为数控行业企业的转型升级和快速发展提供优质教育服务 为数控产业发展提供优质教育服务平台 实用、开放、先进、通用、标准化的学习资源库可为各类学习者提供了学习平台 为数控企业提供设备应用与维修解决方案平台 丰富的教学与企业资源,使之成为专业领域的技术资源大全,有效地服务企业,提供企业技术解决的完整方案 为数维专业学习者提供自主学习平台 2、建设思路 科学顶层设计、系统构架搭建、多方合作共建 教学培训并重、融入行企标准、先进技术支撑 开放实用服务、持续资源更新、凸显国家水平 注重需求导向,强化顶层设计,体现资源库设计的系统性 注重行业企业参与,体现资源库建设的实用性 注重教学与培训并重,体现资源库服务的全面性 汇报提纲 建设任务与内容 三 资源库架构 三个资源子库 一个平台 信息交流平台 在线交流 信息发布 资源检索与维护 专业教学 资源库 企业学习 资源库 考证培训资源库 三级资源 三个特色单元 专业级资源 学校教学资源库 课程级资源 素材级资源 虚拟 训练 在线 测试 典型 案例 1. 学校教学资源库 一、教学资源建设开发 1. 学校教学资源库 产业分析报告、人才需求分析等调研报告 产业相关领域的政府规划、行业规划 专业人才培养方案、专业标准、课程体系等 课程级 资源 课程标准、教学设计方案、教学指导书 授课录像、学习训练单元、习题与试题库 实验实训指导书、虚拟实训项目等 素材级 资源 文本素材、图片素材 音频、视频素材、动画素材 虚拟实训素材、课件素材等 1.学校教学资源库 虚拟 训练 在线 测验 典型 案例 数控机床电气装调维修 数控机床机械装调维修 数控系统安装调试维修 虚拟技能考核 在线理论测试 数控设备应用案例 典型故障维修案例 3D虚拟车间 虚拟维修 数控系统制造培训教程 数控设备制造培训教程 数控设备使用培训教程 数控设备服务培训教程 行业企业标准 行业标准、企业标准、业务流程 作业规范、岗位能力要求 企业技术解决方案 典型数控设备应用 典型数控设备制造 典型数控设备维护 产品技术资料 产品说明书 技术手册、图集 新技术、新工艺应用案例 专业教学 资源库 考证培训资源库 学校教学资源库 企业学习 资源库 2. 企业学习资源库 一、教学资源建设开发 一、教学资源建设开发 数控机床机械装调工培训包 数控机床机械维修工培训包 数控机床电气装调工培训包 数控机床电气维修工培训包 FANUC、西门子等考证培训包 PLC程序员等考证培训包 专业教学 资源库 企业学习 资源库 学校教学资源库 考证培训资源库 3. 考证培训资源库 一、教学资源建设开发 1. 教学指导 2. 技术咨询 3. 就业指导 1. 培训信息 2. 就业信息 3. 科研成果信息 1. 资源检索 2. 资源维护 4. 信息交流平台 二、管理服务平台 1 2 N 1 2 N 中央服务器 资源备份服务器 云存储分布式网络架构 自动备份节点资源数据,确保数据安全 学校、企业共建、共管、共享 1. 网络平台建设 建立 5个资源库推广应用中心 先在联合建设学校推广,最后在全国推广应用 以合作企业为试点对象,通过行业协会在各企业推广应用 定期举办资源库功能推介会和使用培训班 每年更新不少于 10% 建立信息员制度、评审制度及资源更新激励机制 跟踪新技术,及时引入企业技术资源,扩充资源库 二、管理服务平台 2. 共享、推广、更新机制建设 汇报提纲 保障措施与资金 四 院长担任项目负责人 建立项目建设协作组、落实目标责任制 首席顾问:中国工程院院士、浙江大学 谭建荣教授

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