大班语言活动芽.docVIP

大班语言活动：芽 江苏省扬中市教师进修学校 黄晓梅 邮编：212200 设计意图 散文《芽》是一篇知识、教育、审美与娱乐为一体的优秀文学作品，它具有朴素明朗的口语文体、深入浅出的诗性深度，浅显易懂的道理，且可表演性强。我们选择了散文《芽》为活动内容,并结合季节特点，在活动前组织幼儿进行了种植活动，引导幼儿仔细观察种子的变化。为了使幼儿充分地感知散文《芽》的美，我们制作了相关的多媒体课件，灵活运用多媒体手段辅助教学，使整个教学活动图文并茂、声情并举，改变了以往传统语言活动静态、单项交流的教学方法，创设了一种集音乐、动画、图像为一体的动态教学环境。幼儿通过自身的感知，运用口语和肢体语言表达对散文的理解，从而提高幼儿口语表达能力和情感表现力，理解并学会运用散文中优美的词语，懂得植物的生长需要阳光、春风、雨露的滋润…… 活动目标： 1、欣赏散文，懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的滋润下才能茁壮成长。 2、理解散文，感受散文的语言并会运用。 3、在集体面前能大胆地表达自己的想法，提高口语表达能力。 活动准备： 1、组织幼儿自己种植一些植物，把种的植物每天放在阳光下、浇水，并观察其发芽过程，观察其从泥土中冒出的嫩芽。 2、与散文内容相关的课件及设备。 3、太阳、春风、雨露、芽的头饰和道具。 活动过程： 一、与幼儿谈论观察到的嫩芽，引出话题。 1、幼儿自由