第二十章-第五节-磁生电讲解.ppt

第七节 磁生电 学习 目标 预习 探路 1、知识与技能 知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 知道发电机的原理：能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程。 知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50Hz的意思；能把交流电和直流电区分开来。 2、过程和方法 探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系。 观察和体验发电机是怎样发电的。 3、情感、态度与价值观 认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥秘的科学方法。 认识任何创造发明的基础是科学探索的成果，初步具有创造发明的意识。 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中产生的感应电流的现象叫做 。 发电机是根据 制成的。 切割磁感线 电磁感应现象 电磁感应现象 奥斯特实验表明电能生磁 用什么方法可以使磁生电？ 组织讨论： 磁能否生电呢？ 创设情境 1 EJ227183461CS 安培坐失良机，科拉顿跑失良机 创设情境 2 提出问题：什么情况下磁可以生电? 猜想假设：让导线在磁场中运动可以生电。 进行实验：师生共同讨论实验方案，两个同学一小组， 实验操作员负责操作导线在磁场中的运动， 记录员负责记录导线远动方向和学生电流计 的偏转情况。 问题探究 1 实验探究 1 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中就产生了电流，这种现象叫做电磁感应现象。 电磁感应现象中产生的电流叫感应电流。 产生感应电流的条件是：（1）一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；（2）电路是闭合回路。 产生的感应电流的方向跟导体的运动方向和磁感线的方向有关。 小结归纳 1 当导线在磁场中左右不断往复运动时，闭合回路中就产生连续的电流。那么，怎样才能使导线在磁场中不断地运动呢？ 利用转动，就可以很方便地使导线在磁场中不断地运动。同时，为了增强电流，用多匝线圈代替单根导线，这就是手摇发电机的模型。 创设情境 3 引导学生观察结构：磁极是什么形状的？线圈是通过哪些装置和灯泡连接起来的？摇把是通过什么带动线圈转起来的？ 问题提出： 由发电机产生的电流与电池提供的电流有没有区别？ 实验设计：（1）用导线将电池、小灯泡、电流表、开关连接成闭合电路.闭合开关，观察灯泡亮暗、电流表指针的指向。（2）把手摇发电机、小灯泡接入电路. 转动手柄使线圈在磁场里转动，观察小灯泡的明暗情况。 （3）把手摇发电机、电流表接入电路. 转动手柄使线圈在磁场里转动，观察演示电流表的指针摆动情况。 展示手摇发电机模型 问题探究 2 1、手摇发电机发出电的电流方向有规律的改变。 2、这种周期性地改变方向和大小的电流，叫做交变电流， 简称交流。 3、在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做 频率。频率的单位是赫兹，符号是Hz。 4、我国电网以交流供电，频率是50Hz。即1s内有50个周 期，交流电的方向每周期改变2次。频率为50Hz的交 流电，电流方向1s内改变100次。 小结归纳 2 这是550MW大型发电机组转子的吊装现场 实际的交流发电机，结构比较复杂，但主要由转子（转动部分）和定子（固定部分）两部分组成。转子由水轮机、汽轮机或内燃机来带动。大型发电机发出很高的电压和很强的电流，要采用线圈不动、磁极旋转的方式发电，这种发电机叫做旋转磁极式发电机。大型旋转磁极式发电机，能够提供几千伏到上万伏的电压，功率可达几十万千瓦，甚至百万千瓦以上。为了得到较强的磁场，要把线圈嵌在定子铁心槽里，还要用电磁铁代替永久磁铁作转子。 知识拓展 1 这是葛洲坝170MW水轮发电机组 这是火电厂中的汽轮机组 知识拓展 2 宁波市镇海火电厂 这是秦山核电站 知识拓展 3 三峡工程图 发电机是根据电磁感应现象制成的，它发电的过程是能量转化的过程。实质是其它形式的能转变成电能的过程。 知识拓展 4 知识拓展 5 基本概念： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生了电流的现象叫电磁感应现象。 电磁感应现象中产生的电流叫感应电流。感应电流的方向跟导体运动的方向和磁感线的方向有关。 周期性地改变方向和大小的电流，叫做交变电流，简称交流。 在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。 基本规律： 产生感应电流的条件是：