看云识天气的目的、方法.ppt

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看云识天气的目的、方法

认识课文中的生字新词 luán shà zhào yíng 峰峦 一霎间 预 兆 轻盈 yúnchèn mí yùn 匀 称 弥 漫 日晕 听录音,思考下面问题 1、全文主要说了什么内容? 全文主要介绍云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系,不同光彩的云和天气的关系。 2、文章的基本思路是怎样的? 基本思路是先总说云的作用,再说明云和天气的关系。最后是总说,说明看云识天气的意义及其局限性。 3、文章可以分为几个部分? 快速阅读,划分课文结构 齐读第7段,回答问题: 看云识天气的目的、方法、注意事项 看云是天气的目的——对工农业生产有着重要的意义 方法——虚心学习、留心观察、掌握规律 注意事项——局限性、依靠天气预报 月 晕 华 霞 虹 天气征兆 色彩 产生和分布情况 光名 云的光彩简表 晕 产生在卷层云上,分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨,月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大,转晴;由大变小,转阴雨 虹 雨过天晴,在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚,太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门,晚霞行千里 重点研讨,掌握说明方法 分类别:把事物按照一定的标准分成若干类别,一类一类加以说明的方法。 作用:这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白,而且会使说明的条理更清楚。 重点研讨,掌握说明方法 合作探究,小组交流: 2、本文在语言上很有特色,对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。请你就文中的某一比喻句(在说明文中称为“打比方”)进行赏析。 如: 第一段“有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……”运用了八个比喻,准确生动、形象具体地描绘了天上的云"姿态万千"的动态特点。 a 、“云就像是天气的‘招牌’:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。” b、 “有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。” c、“好像微风吹过水面引起的鳞波”。 d、“像棉花团似的白云”。 重点研讨,掌握说明方法 例题:卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时…… 句采用了??打比方 的说明方法,生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。 亿名教育修正版 具体细品 3、文中还有和作者描写各种云形态的句子取得同样效果的语句吗?试着找出来,并作适当分析。 它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞……还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马…… 分析:这一段用了打比方的说明方法,非常生动形象地描写出了云的姿态万千的特点。 亿名教育修正版 打比方:是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。 作用 :增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。 重点研讨,掌握说明方法 * * * * * * * * 看 云 识 天 气 姿态万千 变化无常 的云彩 说明文文体知识 一、定义:以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。 二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。 三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。 四、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。 五、说明的方法常见的有八种:举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。 (1):云和天气的密切关系,说明看云可以识天气 (2—6):怎样看云识天气。 (7):看云识天气的目的、方法、注意事项。 总——分——总 1、浏览全文,思考: (1)文中哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全文中心句?如何理解这句话? (2)你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗? (方法提示:学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子在段首。根据这些关键

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