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一、 名词解释 1.科学方法论（107）3.可行性原则P121）4.科学性原则P120） 5.模拟实验（P127）6.机遇（P135）7.自然观（P19）8.理想实验（P146）9.逻辑思维（P147）10.归纳方法（P150）11.直觉思维（P160）12.科学概念（P139）13.科学（P255）14.技术（P257）15.科学技术观（P254）二、简答和问答题1.自然辩证法的研究对象（P2，L15-19）2.自然辩证法的研究内容（P2）3.自然辩证法创立的意义（P11）4.近代自然科学诞生的标志是什么？（P7）5.形而上学自然观与近代自然科学的关系（P7-8）6.系统概念的四个要点。（P28-29）7.物质系统的类型。（P30-31）8.系统中整体与部分的关系可以经哪两种方式相互过渡？（P31） 9.自然界层次结构的两个主要特点。（P37） 10.自然界层次结构之间的双向因果链的含义。（P41）11.运动有哪几种基本形式？（P43-45） 12.经典热力学、非平衡自组织理论对不可逆过程的认识有哪些差异？（P65）13.按照自组织理论，一个系统具备哪些条件才会进入有序状态？（P69-71）14.大爆炸宇宙学得到了哪几个重要事实的支持？（P55） 15.非平衡自组织理论的哲学启示。（P71-73） 16.进化与退化的特点及进化与退化的统一性的表现。（P66-68） 17.恩格斯从哪几个方面系统地阐述自然界的历史观？（P48-53）18.自然界历史观的科学前提。（P48-49）19.生态系统的组成部分。（P95） 20.全球性问题是指哪几个问题？（P98）21.实现人和自然的协调发展的两个基本途径。（P102） 22.科学问题及其结构。（P111）23.科学研究从问题开始、认识以实践为基础两个命题的关系？（P117）24.科研选题的步骤。（P118）25.实验方法及其特点。（P125-126）26.实验规划的设计程序和注意要点。（127） 27.如何保证观察的客观性（P134-135）28.为什么说观察渗透理论？（P129） 29.科研选题的重要性。（P117） 30.科学事实及其应满足的条件。（P122-123）31.简要回答科学问题的来源。（P114-116） 32.自然语言符号系统的特点。（P142）33.穆勒五法。（P151）34.组成公理化系统的一般程序。（P155）35.如何正确评价归纳和演绎在科学认识中的作用？（P156）36.类比方法及其思维过程。（P156-157）37.数学方法及其在科学认识中的作用。（P167-169）数学方法在科学认识中的作用①为科学技术研究提供简洁精确的形式化语言。②为科学技术研究提供数量分析和计算的方法。③为科学技术研究提供了逻辑推理工具。 38.形象思维与逻辑思维的区别。（P158-159）39.形象思维的方法论意义。（P159）形象思维的方法论意义①可以直观形象地揭示对象的本质和规律。②由于形象思维能在思维过程中，将意象“随意地”再生和组合，因而能突破现实的局限，抓住主要矛盾，对研究对象进行极度的纯化和简化，以利揭示对象的本质和规律。③形象思维在技术领域有着更为突出的意义。 40.狭义的创造性思维的两种形态。（P163）41.直觉、灵感的基本特征。（160）直觉灵感基本特征①认识发生的突发性。②认识过程的突变性。③认识成果的突破性。 42.为什么说科学假说是通向科学理论的桥梁？（P177）43.建立假说应遵循的方法论原则。（P179-180）①解释性原则。②对应原则。③可检验原则。 44.假说的来源。（P174）①当出现了用已知科学理论无法解释的新事实时，会产生对新事实的猜想性的说明。②当把某一理论类推到原来适用的范围之外，对其它事物的属性、规律进行猜测或设想时，会提出新的假说。 45.建立理论体系有哪几种方法？（P189-192）①公理化方法（从尽可能少的基本概念、公理、公设出发，运用演绎推理规则，推导出一系列的命题和定理，从而建立整个理论体系的方法）。②逻辑与历史相统一的方法。③从抽象上升到具体的方法。 46.用逻辑与历史相统一的方法所建立起来的科学理论体系的两种类型。（P191）①按逻辑发展程序和自然事物的历史发展进程相一致的原则来建立的理论体系。②按逻辑发展程序和人类认识自然历史的过程相一致的原则来建立理论体系。 47.公理化体系应满足哪些条件？（P190） 理化体系满足条件48.科学假说及其构成要素。（P174-178）49.简述关于判决性实验的争论及其启示（P184-186）关于判决性实验的争论启示50.评价科学理论的一般标准有哪几点？（P195-197）①理论同经验事实的一致性。②理论内在逻辑的完备性。③理论的简单性。④理论的预见性。 51.社会经济对科学技术发展的