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学生学习状况的评价 摘要 针对某中学院部分学生入学成绩和之后四学期的成绩及平时成绩，利用excel数据拟合，来看他们的成绩走势，并对其作出整体分析，得到学生的四学期和平时成绩与他们的入学成绩并无关联；针对学生  针对问题一：对所收集学生的整体情况进行分析说明 首先，将孩子们的入学成绩降序排列，即以分数高低制定学号排列下次的成绩。假定，入学成绩110-130为优良，90-110为中等，70-90为差。前22名学生为优良学生，之后的52名同学为中等。最后12名同学为差。 学号 高考入学成绩 平时成绩 第1学期 第2学期 第3学期 第4学期 1 139 85 99 84 82 87 2 126 71 76 60 36 72 3 121 70 56 41 64 60 4 117 88 99 73 89 82 5 116 99 99 87 93 95 6 116 72 87 60 52 85 7 116 92 79 74 56 68 8 116 74 84 50 80 60 9 116 88 66 44 55 45 10 115 94 98 97 98 89 11 115 92 98 95 69 88 12 114 76 99 62 55 87 13 113 80 87 66 66 75 14 113 80 92 78 60 72 15 113 75 91 62 56 68 16 112 76 92 67 60 64 17 112 72 95 64 40 61 18 112 75 75 53 37 61 19 111 69 93 74 53 81 20 111 85 86 81 64 77 21 110 95 97 94 96 94 22 110 88 82 65 43 50 23 109 92 96 87 87 98 24 109 72 84 63 48 70 25 109 85 86 74 69 62 26 107 97 99 93 91 94 27 107 83 98 81 76 86 28 107 70 94 68 53 80 29 107 87 75 53 66 69 30 107 75 72 68 48 69 31 106 90 77 78 67 83 32 106 82 78 62 37 72 33 106 80 87 89 50 71 34 106 72 78 55 67 67 35 104 76 77 43 54 77 36 104 89 75 61 39 76 37 103 88 83 85 88 91 38 103 95 98 90 79 90 39 103 73 81 84 40 85 40 103 85 85 74 61 67 41 102 82 93 65 81 80 42 102 76 98 66 75 80 43 102 93 87 66 56 80 44 101 87 98 81 60 88 45 101 93 97 89 68 80 46 101 72 71 40 56 62 47 100 83 91 58 42 69 48 99 79 68 60 59 67 49 99 84 91 37 31 60 50 98 99 89 74 76 94 51 98 84 70 69 56 74 52 96 93 96 89 80 89 53 96 90 96 67 74 88 54 96 90 90 91 73 85 55 96 70 67 37 33 73 56 96 86 78 79 62 68 57 96 76 84 64 46 55 58 95 76 68 64 36 81 59 95 76 83 70 53 60 60 95 68 28 18 15 46 61 94 95 87 85 89 83 62 94 91 83 71 38 61 63 93 78 34 27 21 65 64 93 68 18 19 24 0 65 93 0 94 73 54 0 66 92 85 81 89 80 84 67 92 73 82 65 36 63 68 91 93 96 76 83 82 69 91 85 82 45 44 72 70 91 68 78 53 58 64 71 90 68 82 61 41 64 72 90 68 70 69 57 62 73 90 78 81 32 48 60 74 89 78 55 38 38 62 75 88 89 80 86 70 78 76 88 80 92 83 81 66 77 87 75 83 60 54 72 78 83 74 68 67 52 66 79 82 80 94 84 57 72 80 81 82 83 80 37 55 81 76 91 99