高考历史二轮复习 专题十一 近代以来中国的思想解放潮流试题.docVIP

高考历史二轮复习 专题十一 近代以来中国的思想解放潮流试题.doc

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专题十一 近代以来中国的思想解放潮流 一、选择题有学者认为:1840年1895年,用中国原有的政治思想观念对西方现代观念选择性吸收,以儒学经世致用为主导应付重重危机,从而产生“中国近代观念”。这里所说的“中国近代观念”的代表人物有(  ) ①林则徐 ②洪秀全 ③张之洞 ④严复A.①②B.①③ C.②④ D.③④ ——“师夷长技”和“中体西用”思想 【解析】材料学者语核心指吸收西方先进文明来改造传统落后中国文明,但必须仍然以儒学经典为主导,以救亡图存。林则徐主张维护封建制度的前提下师夷长技以制夷,张之洞是洋务运动代表人物之一,主张“中体西用”,两者均符合材料核心思想,据此①③正确;洪秀全创拜上帝教,但实际上蜕变为旧式统治阶级,严复则宣扬物竞天择,主张变更封建制度,发展资本主义,并无以传统政治思想观念为核心,据此②④错误,故正确答案选B项。 2.(2014·四川乐山一模·5)法( ) A.北朝时期均田制的出现 B.隋唐科举制的建立 C.徽汉合流和京剧的形成 D.晚清新思潮的萌发——“师夷长技”思想 【解析】材料“所以文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富”强调的是文明通过对外贸易和外来文明冲击或交流从而得到丰富,四个选项中唯有晚清新思潮的萌发是由于外来侵略、西学东渐得到丰富的故D均田制是北朝中的北魏首创,故;科举制即为隋唐创立,故;京剧为中华民族多剧种融合而成而非外来文明冲击形成,故 【答案】D 3.(2014·四川乐山一模·6)日本(  )A.受制B.受C.D.——西学东渐思潮 【解析】材料实际上考查了近代中国向西方学习的过程,据材料可知日本学者主张先学思想,再学政治,最后学器物,而现实中近代中国因为受制于多重因素,西学东渐的顺序恰好相反。故A项正确;故故故 【答案】A 4.(2014·河南洛阳一模·6)(A卷)晚清时期,一些仁人志士在意识到中国落后于西方的同时,却又鼓吹“西学中源说”:如薛福成认为,“所谓西学者,无非中国数千年所创,彼袭而精究之,分门别类,愈推愈广,所以蒸蒸日上,青出于蓝也”。就是作为西方政治制度重要组成部分的议院,也成了中国的发明,梁启超认为,“《洪范》之卿士,《孟子》之诸大夫,上议院也;《洪范》之庶人,《孟子》之国人,下议院也”。这种历史现象的出现(  )——西学东渐思潮 【解析】“中体西用”思想只学习西方器物,而材料主张学习西方政治制度,故A项D项错故C项B项正 5.(2014·浙江金丽衢十二校一模·7)右图是中国近代一部著名的思想文著。它(  ) A.编者为近代睁眼看世界的第一人 B.体现了中国草书的传统艺术特色 C.提出了“师夷长技以自强”口号 D.迈出了近代中国学习西方的第一步 【考点】 【解析】根据图片信息可知是魏源所著的《海国图志》《海国图志》开创了向西方学习的先河迈出了近代中国向西方学习的第一步,是近代中国思想解放开端近代睁眼看世界的第一人为林则徐,A项错误;图中文字体现的是中国篆书的传统艺术特色,B项错误;提出的是李鸿章等洋务派,魏源提出的是“师夷长技以制夷”,C项错误【答案】D 19世纪40年代,魏源等人对鸦片战争失败的原因有了初步认识,以为是(  ) A.军事技术落后????? B.社会制度滞后C.政治腐败?????? ? D.思想观念陈旧 ——“师夷长技” 【解析】本题要用阶级分析法。魏源是地主阶级抵抗派,主张向西方学习先进的技术,故A项正确;魏源向西方学习并没有深入制度和思想方面,而其又属于统治阶级,故BCD项排除。 7.(2014·北京西城普通校高三第一学期期中·29)魏源提出学习(  ) A.学习西方的军事技术 B.学习西方国家的政治制度.学习西方的工业技术 D.学习西方的先进思想文化 ——“师夷长技以制夷”思想 【解析】魏源在《海国图志》中阐述的“师夷长技以制夷”的思想,主要是学习西方的军事技术,以抵御外国的侵略。因此选A项。C项是洋务运动,B项是戊戌变法和辛亥革命,D项是新文化运动,与题意不符。 (  )——“师夷长技以制夷”的思想 【解析】把握材料关键词为“民族生存”、“摆脱危机为目标”、“最初觉醒”即可。A项BCD三项B项为最初觉醒 9.(2014·北京海淀高三第一学期期中·21)鸦片战争后,中华民族面临的新课题是(  ) A.抗击外来侵略,保护传统经济 B.加强集权统治,实现富国强兵 C.捍卫民族独立,发展近代文明 D.大力发展教育,维护传统文化 1840年至1900年间的列强侵中国反抗斗争因此A项B项D项有C项 【答案】C 10.(2014·湖北武汉部分学校高三起点调研·4)某学者曾说:“他的思想中有着发展资本主义经济的微弱呼声,有过倾慕资产

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