(山王庄中心小学工作计划.docVIP

山王庄中心小学工作计划 （2012-2013学年下学期） 一、情况分析 上学期，教育局开学督导检查、 “四争四创”评比、管理规范化集中攻坚、特色创建工作，我校连续取得好成绩。但是，我中心小学教学质量还整体落后，没有取得长足发展。本学期，必须进一步加大教师业务水平提高和教学质量的指导、监测、分析、激励力度，学校管理标准需进一步提升，尽快提升质量位次。 二、指导思想 以《沁阳市教育局2012-2013学年工作思路》为指导，扎扎实实抓好教学质量，争创礼仪示范校，认真开展长跑活动，继续打造“一校一特色”，实施高标准管理，持续做好工作落实，整体推进辖区各小学又好又快发展，为沁阳教育和山王庄经济社会快速发展做出应有贡献。 三、奋斗目标 1、学期教学质量前进五个名次，位居全市第13名。 2、创建4所全市农村一流成建制小学。 3、无重大安全责任事故发生，无责任信访事件发生。 四、工作措施 （一）加大教学常规管理工作力度 １、严格教学常规检查。教导处每周抽查部分年级或学科教案、作业、“周清”，中心小学每月做好一次全面的常规检查，及时向教师反馈，对执行教学常规不力的教师实行跟踪督查。 ２、开放赛课。课堂教学不规范、效率低是制约我校发展的最大短板。如何补齐这个短板？靠校长狠抓课堂教学，靠校长坚持不懈抓好赛课。以小学为单位，校长组织本校教师不停赛课。每周至少一轮，校长亲自听评课，抓规范，抓效果。每天邀请家长进校听课，开放办学。中心小学统一安排辖区六年级教师赛课，中心小学校长组织人员听评课。小学校长组织六年级至少5名家长听评课。上午按照赛课计划听评课，科目为语文、数学、英语，时间为上午第一、二、三节课。下午不定校听随堂课。两周一轮。 3、优化配置教师，全力消灭瘸腿学科。加强对学困生的课外辅导工作。 4、开展集体备课活动，集体备课内容包括“说课标说教材”活动，加大学习新课标力度。中心小学统一组织安排。 5、“请进来”。充分利用联盟教育资源，邀请优秀教师到我校做示范课，并做好研讨，借力发展。“走出去”，凡是教育局、联盟组织的活动，认真参与，培养教师。 6、考。加大教师业务能力考核力度（新课标、说课、三笔字、备课、读书、作业批改、公开课比赛）；加大质量监测考评力度；考校长，校长承包学校，加大对校长的奖惩力度。通过考，考出效益。 （二）深入开展礼仪教育，培养良好的学习习惯 1、强化三项礼仪教育。即“三姿”（站姿、坐姿、握笔姿势）礼仪、物品摆放礼仪、书写礼仪，培养学生良好的学习习惯。各校制定礼仪规范，每天检查评比，每周通报。从课堂作业到课外练习，凡书写必规范；从公共到自己，从桌面到桌斗，凡物必整齐；凡课堂、凡会议，学生“三姿”必标准。学校通过定期展示、比赛，表彰先进，鞭策后进，力争用一个学期使三项礼仪成为山王庄中心小学的风景。 2、培养校园金口才。班会在班主任的指导下，学生组织，学生演讲；升旗会，政教处指导，学生会主持，学生演讲；校园广播由学生主持、演讲；大课间长跑、特色体育由学生会点评；学校文化由政教处负责编写导游词，安排好小导游，流利、大方介绍给同学、客人。中心小学将加大学生演讲比赛力度，为学生搭建展示自我的舞台，同时还将通过评选校园金话筒、校园小主持、小导游等活动促进校园礼仪教育活动的开展。 （三）认真开展1+1特色体育活动，全面提升学生身体素质 1、上午大课间组织师生开展长跑，采用集体跑步的形式。每周五开展周展示、评比，每月开展一次长跑夺旗比赛，提升长跑标准。 2、下午大课间组织师生做好眼保健操和特色体育项目。周五开展周展示、评比，每月开展一次眼保健操、特色体育夺旗比赛，提升眼保健操、特色体育标准。 （四）层层实行承包责任制，“包”出效率和效果 实行校长包校，中层包业务，班主任包班级，教师包学科教学、包后进生的层层承包责任制，将学校管理的方方面面，如教学成绩、教师成长、学生规范、后勤服务、平安校园等，各项工作都责任到人，各项工作都要明确达到的标准，并实行目标管理，每周、每月对照目标进行考核、通报，奖优罚劣，以此激发大家的最大潜能。 （五）发挥家长委员会职能，开放办学 1、让家长走进课堂，关注教学；走近孩子，了解孩子学习情况。增进家校联系，共同促进孩子健康成长。每月每班确定一天作为班级开放日，邀请家长进班听课。 2、举办家长系列讲座。聘请家教获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长进行经验介绍。 3、让家长参与学校管理，宣传学校，协助学校做好家长群体工作，形成教育合力。 ?（六）继续打造山王庄中心小学传统文化特色 我校将继续把传承山王庄传统文化作为学校特色。山王庄小学的太极扇，万北小学的高跷，盆窑小学的黑陶，闫斜小学的绘画，廉坡小学的礼仪文化，朱载堉小学的朱载堉文化、新店小学的李商隐文化和马庄小学的英语特色文化，都能形成读、讲、用、创的传承传统文化的浓厚