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语文课程标准理论测试题 一、填空题（每空2分，共36分） 1、语言文字是人类最重要的　　　　　　　　和　　　　　　　　，是人类文化的重要组成部分。 2、　　　　　　与　　　　　　　的统一，是语文课程的基本特点。 3、新课程标准整合了20世纪80年代以来我国语文教改探索的成果，借鉴了西方先进国家母语教育的经验，体现了国家对语文教育的要求，体现了素质教育的思想具有鲜明的　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　和　　　　　，代表了语文教育改革的方向。 4、语文课程是实践性课程，应着重培养学生的　　　　　　　　　能力，而培养这种能力的主要途径也应是　　　　　　　　。 5、课程目标从　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　 三个方面设计。 6、初中语文课程的内容包括识字与写字、　　　　　　　、　　　　　　、口语交际、　　　　　　　　　　。　 7、语文课程标准包括　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　 三部分内容。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生（　　　）的过程中进行。 A、平等对话　　B、和谐相处　　C、努力创造　　D、互相合作 2、（　　　）能力是现代公民的必备能力。 A、写作　　B、阅读　　C、识字　　D、口语交际 3、（　　）主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体民展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。 A、综合性学习　　B、阶段性学习　　C、总结性学习　　D、实践性学习 4、（　　　）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。 A、形成性评价　　B、终结性评价　　C、总结性评价　　D、阶段性评价 5、（　　）关注学习结果，有利于对教学活动作出总结性的结论。 A、形成性评价　　B、终结性评价　　C、总结性评价　　D、阶段性评价 6、语文教学的（　　　）是指开发和利用语文教育资源，构建语文教学的大课堂，拓宽语文学习和运用的领域，注重不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合，充分体现学生自主学习的教学活动。 A、开放性　　B、实践性　　C、科学性　　D、人文性 7、语文课程资源包括课堂教学资源和（　）资源。 A、课外学习　　B、课外活动　　C、课外实践　　D、课外科学 8、下面对语文课程的基本理念理解错误的是（　　　）。 A、全面提高学生的语文素养 B、把握语文教育的方向 C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 D、努力建设开放而有活力的语文课程 9、语文学习具有重情感体验和感悟的特点，更应重视（　　　）。 A、定性评价　　B、定量评价　　C、全面评价　　D、综合评价 10、“全面”提高语文素养应该包括两个层面：一是面向全体，落实到全体学生身上。二是全面提高学生的语文（　　）素养。 A、写作　　B、阅读　　C、口语表达　　D、综合 三、简答题（30分） 1、语文课程标准中对教学建议提出了哪些要求？（10分） 2、课程标准中关于评价建议的具体建议包括哪些？（10分） 3、综合性学习缺少“语文味”的几种倾向是什么？（10分） 四、论述题（14分） 新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式，对此你是怎样理解的？ 答案 第一题，填空题 1、交际工具、信息载体 2、工具性、人文性 3、人文性、时代性、实践性、科学性 4、语文实践、语文实践 5、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 6、阅读、写作、综合性学习 7、前言、课程目标与内容、实施建议 第二题，选择题 A 2,D 3,A 4,A 5,B 6、A 7、A 8、B　 9、A　 10、D 第三题，简答题 1，答：充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 教学中努力体现语文课程的实践性和综合性 重视情感、态度、价值观的正确导向 重视培养学生的创新精神和实践能力 2，答：关于识字与写字的评价 关于阅读的评价 关于写作的评价 关于口语交际的评价 关于综合性学习的评价 3，答：把语文综合性学习活动课上成思想品德教育课 把语文综合性学习活动课变成了气氛热烈的游戏课 把语文综合性学习活动课上成了美术课 把语文综合性学习活动课上成了作文辅导课 四，论述题 答：倡导“自主”学习，就是要帮助学生提高学习自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。要激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神。 “合作”学习，就是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习”。开展合作学习，要给学生群体一个共同的任务，让每一个学生在这任务中积极地承担个人的责任，学生在学习中相互支持、相互配合，遇到问题能协商解决，能通过沟通解决群体内的冲突，对各个人分担的任务进行群体加工，对活动的成效共同进行评估，通过合作，提高学习