高考生物二轮专题复习“知识落实篇”专题五 第一讲 植物的激素调节课件.pptVIP

高考生物二轮专题复习“知识落实篇”专题五 第一讲 植物的激素调节课件.ppt

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(2012年山东卷)果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(  ) A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 解析:本题考查植物激素在果实生长和成熟中的生理作用。细胞分裂素主要的生理作用是促进细胞分裂和组织的分化,延缓衰老;常用于蔬菜和水果的保鲜;A正确。生长素的作用表现出两重性,既能促进生长、促进发芽、促进果实发育,防止落花落果等,也能抑制生长、抑制发芽,也能疏花疏果,B错误。乙烯能增强细胞膜的通透性和酶的活性,加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有机物的转化,从而促进果实成熟。乙烯也能刺激叶的脱落、抑制茎的伸长,C错误。脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发,促进花、果实和叶的脱落,D错误。 答案:A 得分策略:解本题必须从题干隐含的条件中找到相关信息。本题没有直接涉及赤霉素,赤霉素具有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理功能。通常情况下,适宜浓度的生长素、赤霉素和细胞分裂素都可促进植株(或某器官)的生长,在促进生长方面具有协同作用,脱落酸和乙烯则可以促进器官成熟(或衰老)。 (2012年上海卷改编)回答下列关于植物激素调节的问题。为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列的研究。     图1       图2 (1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。 (2)图1所示的棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是________,生长素浓度最高的部位是_______。 (3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2。从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是__________________________________。 (4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是______________________________。 细胞内物质含量比值 处理前 处理后 DNA∶RNA∶蛋白质 1∶3.1∶11 1∶54∶21.7 解析:(1)生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧严重阻碍这一过程,由于缺氧会影响呼吸作用供能,这些都说明生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。(2)图1中所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位有幼叶、幼芽,所以选①②,顶芽产生生长素会向下运输,积累在侧芽。从而导致生长素浓度最高的部位是②。(3)从图中可以看出生长素的含量越高,棉花纤维就越多,所以生长素的含量与棉花纤维的生长成正比。(4)从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加,说明生长素促进了细胞内的转录过程,导致RNA含量增加,进而导致蛋白质含量增加。 答案:(1)主动运输 (2)①② ② (3)生长素的含量与棉花纤维的生长成正比 (4)生长素对细胞内的转录过程有促进 得分策略:本题考查植物的激素调节。解题需运用到植物激素的运输方式、植物激素的合成部位、根据顶端优势判断不同部位植物激素浓度高低及根据特定的图表信息判断植物激素作用的机理等内容,同时需要从图表中分析提取信息的能力。 考点2 其他植物激素及植物激素的应用 1.其他植物激素 激素名称 合成的部位 存在较多的部位 生理功能 赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的种子 普遍存在于植物体内 ①促进细胞____,从而引起茎杆伸长和植株增高;②解除种子、块茎的休眠并促进____ 伸长 萌发 (续上表) 细胞分裂素  主要是______ 正在进行细胞分裂的部位 ①促进细胞____; ②诱导芽的分化,延缓叶片的衰老 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片 将要____和进入____期的器官和组织 ①是最重要的生长抑制剂,能抑制植物细胞的分裂和种子萌发; ②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物体的____部位 广泛存在于植物体,成熟的果实含量最多 ①促进果实____; ②促使器官脱落 根尖 分裂 脱落 休眠 各个 成熟 2.植物生长调节剂 (1)概念:________的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 (2)优点:__________、原料广泛、__________等。 (3)植物激素的应用事例。 ①用______催熟凤梨。 ②用一定浓度的________溶液处理生长期的芦苇,使其纤维长度增加50%左右。 ③用________处理大麦种子,无须发芽就可

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