高考生物二轮复习 （专题突破+破译命题密码）第一部分 专题7 遗传的分子基础 新人教版 .docVIP

专题7　遗传的分子基础　　 1．S型细菌的DNA能使活的R型细菌转化为S型细菌。 2．噬菌体由蛋白质和DNA组成，在侵染细菌时只有DNA注入细菌内。 3．DNA分子双螺旋结构的特点： (1)两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 (2)脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。 (3)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。 4．DNA分子具有多样性、特异性和稳定性等特点。 5．基因的本质是有遗传效应的DNA片段。 6．基因的功能是遗传信息的传递和表达。 7．DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。 8．复制、转录和翻译都需要模板、原料、能量和酶等条件，除此之外，翻译还需要运输工具tRNA。 9．一种氨基酸可对应多种密码子，可由多种tRNA来运输，但一种密码子只对应一种氨基酸，一种tRNA也只能运输一种氨基酸。 10．生物的表现型是由基因型和环境共同决定的。 11．中心法则可表示为： 12．中心法则体现了DNA的两大基本功能： (1)通过DNA复制完成了对遗传信息的传递功能。 (2)通过转录和翻译完成了对遗传信息的表达功能。 1．(2012·重庆高考)针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是(　　) A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡 D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解 [命题立意]　本题考查噬菌体增殖特点等相关知识。 [知识依托]　噬菌体专营寄生生活，在活细胞内完成复制增殖。噬菌体只将其DNA注入宿主细胞内，利用宿主细胞的原料合成自身的物质。 [解析]　选A　噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒，在噬菌体侵染细菌的过程中，是以细菌氨基酸为原料合成子代噬菌体的蛋白质；合成子代噬菌体的核酸是以噬菌体DNA为模板而不是以细菌DNA为模板；当噬菌体在宿主菌内增殖到一定程度后，会使宿主菌裂解死亡，而不是噬菌体外壳蛋白抑制了宿主菌的蛋白质的合成而使其死亡；噬菌体是病毒，不以二分裂方式增殖。 2．(2012·福建高考)双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(　　) A．2种　　　　　　　　B．3种 C．4种 D．5种 [命题立意]　本题考查DNA结构的相关知识。DNA分子中A与T配对，G与C配对。 [解析]　选D　由题干分析可知，题中所给的单链模板中含有4个“A”，其中每个“A”均可能与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对，当单链模板上的“A”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对时子链延伸终止，因此当单链模板上的“A”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对会有4种不同长度的子链；若单链模板上的“A”只与脱氧核苷酸结合，以该单链为模板合成出的子链只有1种，综上所述，以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有5种。 3．(2012·山东高考)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(　　) A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为149 D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 [命题立意]　本题主要考查了噬菌体侵染细菌过程的相关知识以及DNA分子的有关计算。 [知识依托]　双链DNA分子中A＝T，G＝C，A＋G＝A＋C＝T＋G＝T＋C＝50%。DNA分子复制n次的过程中，消耗的某碱基数量为(2n－1)·a。③DNA复制是半保留复制，不论复制多少代，子代DNA分子只有两个DNA含有亲代的母链。④DNA发生突变，遗传信息一定发生改变。但由于密码子的简并性等原因，控制的生物性状不一定改变。 [解析]　选C　该DNA分子中含有鸟嘌呤个数为5 000×2×(50%－20%)＝3 000(个)，产生100个子代噬菌体至少需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为3×103×99＝2.97×105(个)；噬菌体以自身的DNA分子作为模板进行增殖；子代噬菌体中含32P的有2个，只含31P的有98个，其比例为1∶49；DNA分子发生突变，改变的密码子所对应的氨基酸可能不变，其性状不发生改变