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幼儿教师听评课艺术  传说财神赵公明和另一位神仙打赌：赵公明说不是我不让人发财，而是人们自己不会发财。另一位神仙不信，于是，赵公明将一块石头扔在路上，第一个走来的人被绊倒后，气急败坏地将其一脚踢开；第二个人同样被绊倒，结果他爬起来后，看着这块石头，仔细掂了掂，然后去找人将其砸开，惊喜地发现是一块价值不菲的翡翠。 神仙打赌的启示  (一) 有利于促进教师转变教育思想，更新教育观念，确立课改新理念。 　　(二) 有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。 (三) 有利于信息的及时 反馈、评价与调控，调动教 师教育教学的积极性和主动 性。 听课评课的意义 听评课既是教研活动，又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作、升华为理论的过程。 听课评课的功能 教学诊断功能 激励发展功能 教科研功能 诊──断──治 教师的专业成长可能有两