（四川专版）中考语文复习方案 识字与写字课件（真题例析+方法总结+13年真题）.pptVIP

第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * * * * * * * * * * * * * * * * * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 　 附录2：初中生易写错的字 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * 第13讲┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 * * 第13课时　识字与写字 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 第13讲┃ 识字与写字 * 命题规律： 1．近年来中考考查重点是辨析多音字、形近字、形 声字和同音字。 2．识字考查热点是《课程标准》规定的3000个常 用汉字，并要求考生掌握拼音基础知识，特别是 拼音规则。写字侧重考查常用汉字的字形辨析和 书写。 3．常考题型可以分为字音字形辨识题、注音题、书 写题和书写改错题。 4．考查形式上以选择题、填空题为主，选择题是较 为普遍的考查形式。 5．字词考查素材主要源于课文注释及课后“读一读、 写一写”，以及生活中容易误读的字。 第13讲┃ 识字与写字 * 命题趋势： 1．考查内容仍然侧重多音字、形近字、形声字、同音字 等。2014年中考仍将延续这一命题重难点，因此在 复习中重视这些字的字音和字形的训练，尤其加强 对常见误读字的识记。 2．考查形式上会采用选择、填空形式进行考查。选择题 主要考查对汉字的拼读，对多音字和形近字的辨识。 填空题往往结合具体的语境来考查。综合题抓住综 合考查字音、字形和字义的特点，也要引起备考重 视。 3．对地方音误读情况的考查将进一步拓展，如成都、资 阳的平舌卷舌音的辨析，成都的前后鼻音的辨析，资 阳的h\f声母辨析等。 第13讲┃ 识字与写字 * 真 题 例 析 真题例析 方法总结 解　析　 “畸”应读“jī”。 考点：字音。包括①多音字，如“恶”，应秉承着“记少不记多”的原则，着重记忆平时易错的词语。②习惯性误读，如“狡黠(xiá)”容易误读为“jié”，需要平时多积累。③认字习惯和地方方言误读，四川人经常认半边字，如“干涸(hé)”误读为“干涸(gù)”，平翘舌、前后鼻音也是常犯的错误，需要同学们在平时用正宗的