（天津专用）中考化学总复习 第9讲 碳和碳的氧化物课件课件（自主梳理+热身反馈+典例分析+名师预测）.pptVIP

第9讲┃ 碳和碳的氧化物 Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O 溶液由紫色变为 红色 二氧化碳能与水反应 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 密度比空气大 不能燃烧 不支持燃烧 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 解　析　 (1)二氧化碳密度比空气大，应用向上排空气法收集，则应将A装置的导管a与E装置的导管c相连接，检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭；(2)二氧化碳能使紫色的石蕊溶液变红，可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应；(3)二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：Ca(OH)2＋CO2 === CaCO3↓＋H2O；(4)由于二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，因此将二氧化碳沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃名师预测┃ A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 A 解　析　 实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，一氧化碳的性质：可以燃烧，可用作还原剂；类比一氧化碳，可知三氧化二碳的性质。 第9讲　碳和碳的氧化物 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃自主梳理┃ 考点25　碳单质的物理性质和用途 异味 硬度 钻头(或磨成钻石) 钻探机 最软 铅笔芯 电极 60 吸附 【注意】①不同的碳单质物理性质差异较大的原因是_______________________。 ②活性炭吸附性比木炭吸附性_____(填“强”或“弱”)，吸附性属于______性质。 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 物理 碳原子的排列方式不同 强 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 考点26　碳的化学性质 二氧化碳 稳定 二氧化碳 一氧化碳 高温 铜 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 考点27　CO2 和CO的性质和用途 略小 难 二氧化碳 蓝 血红蛋白 血红蛋白 金属单质 二氧化碳 燃料 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 大 能 干冰 支持燃烧 碳酸 红 石灰水变浑浊 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 灭火 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 时，吸收大量热 干冰升华 　氢氧化钠溶液 澄清石灰水 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃热身反馈┃ A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 B B 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 干燥CO2 没有 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 变红 导管口有气泡冒出 变浑浊 解　析　问题(1)浓硫酸能吸水，可用来吸收二氧化碳中的水分，干燥气体；仔细研究题给实验装置B、C中液体试剂中均含有水，因此推知进入B、C装置的二氧化碳没有必要干燥，不会影响实验现象和结论。解答问题(2)一定要注意审题，抓住题给 “开始通入CO2时” 关键字词，切莫盲目做答，错填现象“变浑浊”。问题(3)抓住二氧化碳相关化学性质和实验现象解答。 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃典例分析┃ A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 解　析　 ①墨汁中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，用墨汁书写的字画保存的时间较长。②碳在常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，保存的时间较长，所以说“钻石恒久远，一颗永流传”。③木头烤焦后生成了碳，在常温下碳的化学性质不活泼，不容易与其他物质发生化学反应，可以使用更长的时间。④碳素墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，用碳素墨水书写的档案材料保存的时间较长。故以上材料说明碳的化学性质不活泼，具有稳定性。 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃真题展示┃ 氧化铁 氧化铜 置换反应 3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O Fe2O3＋ 复分解反应 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 D 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ① 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 ┃自主训练┃ A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 A 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 B 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 AB 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 C 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 解　析　 CO可用作还原剂和气体燃料，不能用于人工降雨，固体二氧化碳能用于人工降雨。 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 不活泼 4 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 CCl4 金刚石 石墨 C60 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 人体血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧 一氧化碳能与 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 排尽玻璃管内空气，避免加热时发生爆炸 黑色粉末变成 红色 澄清石灰水变浑浊 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 在C处放一个燃着的酒精灯 第9讲┃ 碳和碳的氧化物 c 木条火焰熄灭，则证明已收集满　 用燃着的木条