（教师用书）高中物理 第六章第5节 宇宙航行教材分析与导入设计精品课件 新人教版必修2.pptVIP

* 1957年10月4日，前苏联发射了 世界上第一颗人造地球卫星 1970年4月20日我国发射了第一颗人造地球卫星 世界航天及中国航天划时代标志： * 2003年10月15日，神州五号载人宇宙飞船发射升空把中国第一位航天员杨利伟送入太空 2007年9月24日，“嫦娥一号”探月卫星发射升空，实现了中华民族千年奔月的梦想 * 2008年9月27日，“神州七号”载人飞船实现了我国首次太空出舱的梦想 * “2003年10月15日9时，我国神舟五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球飞行14圈后，于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。”根据以上消息，近似地把飞船从发射到降落的全部运动看做绕地球的匀速圆周运动。（已知地球的质量为M=6.0×1024kg，地球的半径R=6400km）。 试估算神舟五号绕地球飞行时距地面的高度 =264km 解：周期T约1时30分 由G （Ｒ＋ｈ） 解得高度 ：ｈ＝ * “嫦娥一号”卫星在距月球表面200公里、周期127分钟的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动。已知月球半径约为1700km，引力常量 Nm2/kg2，忽略地球对“嫦娥一号”的引力作用。 试求“嫦娥一号” 绕月球做匀速圆周运动的线速度？ 解: 由 得 v=1.57km/s * 1、宇宙速度 7.9km/s 11.2km/s 16.7km/s 第一宇宙速度是卫星发射的最小速度，是在轨道上运行的最大速度 2、人造地球卫星 3 、同步卫星 定点在赤道上空，周期T、高度h、线速度v 一定。T=24h h=36000km v=3.1km/s 4 、梦想成真 （1）世界的成就 （2）中国的成就 小结 * 问题与探究： 1.收集资料，认识 地球同步卫星的发射、变轨和应用。 2. 收集资料，“嫦娥一号的发射、变轨以及“嫦娥工程”的后期计划 。 3.我国航天事业的前景 * 　　　1.思考：对于绕地球运动的人造卫星： （1）离地面越高，向心力越( ) （2）离地面越高，线速度越( ) （3）离地面越高，周期越( ) （4）离地面越高，角速度越( ) （5）离地面越高，向心加速度越( ) * 2. 对于地球同步卫星的认识，正确的是： A.它们只能在赤道的正上方，但不同卫星的轨道半径可以不同，卫星的加速度为零B.它们运行的角速度与地球自转角速度相同，相对地球静止C.不同卫星的轨道半径都相同，且一定在赤道的正上方，它们以第一宇宙速度运行D.它们可在我国北京上空运行，故用于我国的电视广播 * h=3.6×107m r=4.2×107m v=3km/s T=24h h=3.8×108m r≈3.8×108m v=1km/s T=27天 h≈0 r=6.4×106m v=7.9km/s T=84分钟 同步卫星 近地卫星 月球 三、近地卫星、同步卫星、月球三者比较 * 比较卫星在赤道上发射前（1状态）、发射到近地轨道时（2状态）、定位在同步轨道时（3状态）的v、a、T 的大小。 v1v3v2 a1a3a2 T2T1=T3 * 四、人造卫星的超重和失重 1、发射和回收阶段 发射 加速上升 超重 回收 减速下降 超重 2、沿圆轨道正常运行 只受重力 a = g 完全失重 与重力有关的现象全部消失 天平 弹簧秤测重力 液体压强计 * * * . 6.5 宇宙航行 * 复习回顾： 1、万有引力定律的两类问题？ 2、万有引力定律问题的应用？ * 一、300多年前牛顿的设想 牛顿就曾设想, 从高山上用不同的水平速度抛出物体,速度一次比一次大,则落点一次比一次远,如不计空气的阻力,当速度足够大时, 物体就永远不会落到地面上来. 1、牛顿对人造卫星原理的描绘。 * 探究问题一：以多大的速度抛出这个物体，它才会绕地球表面运动，不会落下来？ (已知Ｇ=6.67×10-11Nm2/kg2 , 地球质量M=5.89×1024kg, 地球半径R=6400km) * * 建立模型：卫星绕地球做匀速圆周运动 基本思路：卫星绕地球做圆周运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供 思考: 这个速度至少多大？ 请你用学过的知识推出: 卫星在轨道上运动速度的表达式。 * 设地球和卫星的质量分别为M和m，卫星到地心的距离为r，卫星运动的速度为v。 近地卫星：轨道半径r近似等于地球半径R r≈R * 1、第一宇宙速度（环绕速