（新课标）中考政治复习方案 走进中学 认识自我（背景材料+考点链接+命题解读+典型习题）课件 粤教版.pptVIP

第1课时┃ 走进中学 认识自我 探究点二 正确认识自我 例2　进入中学以后，很多人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽在讨论“怎样认识自我”这个话题时发生了激烈的争论。 小祥说：“走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。” 小丽说：“以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。” 你认为小祥和小丽的观点全面吗？请予以判断并简要说明理由。 解　析　本题考查正确认识和评价自己的途径和方法，据此对小祥和小丽的观点进行判断分析。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 * 第1课时┃ 走进中学 认识自我 答　案　　小祥和小丽的观点都不全面。 理由：①只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。②小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价。③小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。 【画龙点睛】该题属于判断说理题型，解答这类题型的解题技巧可归纳如下。 判断说理题主要考查考生对知识的运用能力。试题一般是设置特定的行为、观点，要求考生依据教材内容对行为、观点的正确与否进行判断。解题时，一是从行为、观点中提炼出信息，如题中小祥和小丽的观点中关键词是“自我评价”和“他人的意见”可知要依据教材自我认识方面的知识回答；二是依据题意要求作出正误判断；三是陈述理由。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 * 第1课时┃ 走进中学 认识自我 探究点三 男生女生 例3　以下是男女生交往中的部分情景，阅读情景图回答以下问题。 　　　青春误区　　 　　　异性冲突 为集体加油　　 　　互学互助 考点拓展 考题探究 考点聚焦 * 第1课时┃ 走进中学 认识自我 (1)男女生正常交往有何益处？ (2)你认为男女生应该怎样正常交往？ (3)你欣赏怎样的男生(女生)？请写出来与大家分享。 解　析　本题考查男女生交往的益处以及如何正确交往。只要熟悉教材的相关知识，结合材料回答即可。第(3)问只要符合男女生的特点即可。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 * 第1课时┃ 走进中学 认识自我 答　案　　 (1)①男女生的正常交往有利于班集体的团结。②有益于我们的身心健康发展。 (2)①自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情。②要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，做到平等待人。③要学会自爱自重，珍惜自己。 (3)我欣赏这样的男生：坚强、勇敢，富有责任感。或我欣赏这样的女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。(本题答出男生或女生的长处即可) 考点拓展 考题探究 考点聚焦 * 第1课时┃ 走进中学 认识自我 探究点四 调控情绪 例4　[2013·襄阳] 小明在校被同学误解后，心里很难过。回到家里拿起心爱的吉他弹唱一首，心情平静了许多。这种调节不良情绪的方法是(　　) A．情感升华法　　　B．理智控制法 C．注意转移法 D．自我暗示法 解　析　小明通过弹吉他来转移自己的消极情绪，因而属于注意转移法。 C 考点拓展 考题探究 考点聚焦 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 思想品德 新课标（YJ） * 　　本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。 * 第1课时 走进中学 认识自我 第2课时 学会交往 学会学习 第3课时 珍爱生命 自强不息 第4课时 法律护我 法不可违 * * 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第1课时　走进中学 认识自我 考 点 拓 展 考 点 拓 展 * 第1课时┃ 走进中学 认识自我 考 点 聚 焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 课标要求： 1.了解青春期闭锁心理的现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 2.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 3.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。 4.了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。 5.知道情绪的种类，学会调控情绪，保持乐观健康的心态。 6.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 * 第1课时┃ 走进中学 认识自我 考点1 认识新伙伴 问题 解读 1.如何适应新生活？(面对新的环境的变化